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人教版七年级下册文言文部分复习要点 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 呓yì语???? hōu声? 中间jiàn力拉崩倒之声 曳yè屋许hǔ许声? 几jī欲先走 点拨：注意多音宇“几”的读音。 2．解释下列加点的词 ? (1)会宾客大宴? 会：适逢，正赶上。 (2)施八尺屏障? 施：设置，安放。 ? (3)少顷：一会儿。 (4)既而：不久，紧接着。 ? (5)妇抚儿乳? 抚：抚摸，安慰。 乳：喂奶。 (6)众妙毕备? 毕：全、都。 ? (7)未几：不久。 ? (8)意少舒? 少：稍微。? 舒：伸展、松弛。 ? (9)中间力拉崩倒之声? 间：夹杂。 ? (10)虽人有百手? 虽：即使。 ? (11)不能名其一处也? 名：说出。 (12)奋袖出臂? 奋：畅起、举起。 ? (13)两股战战? 股：大腿。 (14)几欲先走? 几：几乎。 3．找出下面句中的通假字。 满坐寂然??? 　　　　坐通座 二、重点句子 ??? 1．用原文填空。 ??? (1)凡所应用，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 ??? (2)忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 2．将下列句子翻译成现代汉语。 ?(1)但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 只听见围帐里醒木一响，全场静悄悄的，没有敢大声喧哗的人。 ??? 点拨：重点理解“但”“坐”等词语。 ?(2)满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 全场客人没有不伸长脖子，凝神听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了。 点拨：重点理解“绝”等词语。 (3)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 在这种情况下，客人们没有不变了脸色离开座位，挽起袖子，露出手臂，两腿发抖，几乎要抢先逃走。 点拨：重点理解“奋”“股”“战战”“几”等词语。 (4)凡所应有，无所不有。 应有尽有。(点拨：这句话形容声音之杂。) 三、文学(文体)常识 《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》，作者林嗣环，字铁崖，清代人。 ◇?? 词语解释：P140 2、4、8、9；P141 1、6、10、17；P142 1、3、5、6、7、8、9、10、11 ◇?? 通假字：“坐”通“座” ◇?? 词类活用：宴（举行宴会）、妇抚儿乳（喂奶）、名（说出） ◇?? 文言归纳：《三点一测》P213 五至九 1.侧面描写（第2-4段 最后一句）、正面描写（第2-4段 其余部分） 2.P143 课后练习二、三、四（答案见《三点一测》P215 十三） 3.时间线索：少顷—既而—当是时—未几—忽—俄而—忽然 第21课　伟大的悲剧 人物传记 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 ? 拽zhuài??? 战栗lì??? 毛骨悚sǒng然 ? 履lǚ行???? 怏yàng快不乐? 吞噬shì ? 羸léi弱?? 告罄qìng 2．解释下列词语。 (1)毛骨悚然：形容十分恐惧。 (2)怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。 (3)语无伦次：话讲得很乱，没有条理。 (4)风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦。 3．用恰当词语填空。 ? (1)挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 ? (2)斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证…… 二、重点句子背记知识清单 ??? 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。 三、文学(文体)常识背记知识清单 ??《伟大的悲剧》选自《人类的群星闪耀时》，作者是奥地利(国名)作家茨威格(人名)。 词语积累：P155 注释1；P156 注释1；P157注释1；P158注释1-2;P159 注释1；P161注释1、2 1.以时间为线索展开记叙：9个时间点（人、地、事） 2.重点语句理解：P163 练习二（答案详见《三点一测》P240 十）、《三点一测》P239 八 3.中心句（主旨句）：P163 第16段，起点题作用 第22课　 第23课　登上地球之巅 一、重点字词 1．给下列加点字注音。砭biān骨??? 崎qí岖qū??? 窒zhì息 2．解释下列词语。 ?(1)崔巍：形容山高大雄伟。(2)养精蓄锐：养足精神，积蓄力量。 3．用恰当词语填空。 ? (1)夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。 ? (2)举目四望，朦胧的夜色中，珠穆朗玛山区群峰的座