人教版七年级历史上册第16课教案.docVIP

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人教版七年级历史上册第16课教案

“学 程 导 航”课 时 教 学 计 划 教学内容 16课昌盛的秦汉文化(一) 1 课 型 新授 第几课时 1 教 学 目 标 1、了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就,包括造纸术的发明和改进、《九章算术》和地动仪、张仲景和华佗。 2、认识到当时我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献,从而激发学生的爱国主义情感。 教 学 重 难 点 重点:造纸术的发明和改进,地动仪。 难点:张衡制造的地动仪。 教 学 资 源 预 习 设 计 学程导航第54页1-4题 施教日期 年 月 日 学程预设 导学策略 调整与反思 导入 课主要介绍了秦汉时期的科技成就和医学成就,下面我们就来学习这方面的内容。 二、预习讨论 学生对照预习题阅读课文, 后讨论展示。 三、自主学习 1、纸的发明与蔡伦改进造纸术 分组讨论,然后分别发言,得出结论: 是作文字的载体,书写的材料。 学生通过多媒体展示自己收集的资料: 殷商:甲骨文 西周:铭文 春秋:竹简 西汉:帛书 东汉:蔡侯纸 得出:蔡伦善于总结前人的生产经验,并加以改进,使古代的造纸术臻于完善,这一历史功绩是值得称道的,他是位出色的改革家。 几位同学分别讲述: ①上一排分别为洗涤原料、切割、浸渍沤制和焚烧草木灰。 ②中间一排分别为蒸煮、舂捣。 ③最后一排为捞取纸浆、晾晒、码放,砑光,使纸张表面平滑。 指导学生阅读教材。 纸有许多用途,不知同学们认为纸的最大用途是什么? 请同学们把你们收集到的我国书写材料的发展历程大家介绍一下。 先分组讨论,然后分别以不同的身份发言。 这是根据汉代造纸过程绘制的示意图,这幅图的内容反映了汉代造纸的复杂过程。请同学们仔细观察后给大家介绍一下。 多媒体显示:蔡伦改进后的造纸工序 思考:我国发明和改进造纸术的伟大意义。 学程预设 导学策略 调整与反思 学生归纳总结回答。 2、《九章算术》和地动仪 《九章算术》成书于东汉时期,这是我国现存最早的一部数学专著。 联想过在古代科学不发达的时期,人们对地震有哪些认识? 告诉了人们地震是一种自然现象,对破除迷信起到了积极的作用。地动仪还是世界公认的最早的能测定地震方向的仪器,它表现了我国古代科学家非凡的创造力。 请你们再说说华佗在世界医学史上还有什么创举? 麻沸散 四、小结本课并作业 们每天都与数学打交道, 那么你知道1 000多年前的数学教材是什么样的吗?有哪些世界之最? 谈谈地震给人们带来的恐慌和造成的危害。 分析地动仪的发明有何意义? 有关华佗治病的故事(如“刮骨疗伤”) 五禽戏。 作 业 设 计 学程导航54页-55页尝试训练和自主检测题 后讨论。 在造纸和使用过程中有没有消极的因素。 森林被砍伐、环境被破坏等。 3

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