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人教版七年级语文上册字词
* 一瞬(shùn)间 嶙峋(línxún) 眩(xuàn)目 啜(chuò)泣 擎(qíng)天撼(hàn)地 小憩(qì) 金窖(jiào)洗濯(zhuó)泯(mǐn)灭 行(xíng)道树 十姊(zǐ)妹 忍俊不禁(jīn) 厄(è)运 猝(cù)然 酝酿(yùnniàng) 黄晕(yùn)栀(zhī)子花一霎(shà)间 一髻(jì)儿 唱和(hè)栖(qī)息 静谧(mì) 肥硕(shuò)枯涸(hé) 梦寐(mèi) 丫杈(chà) 粼粼(lín) 峰峦(luán)骸(hái)骨 赐(cì)给 匿(nì)笑 滑稽(jī) 莽莽榛榛(zhēn) 踉踉跄跄(liàngliàngqiàngqiàng) 哞哞(mōu)御(yù)聘(pìn)孪(luán)生 痴(chī)想 盘虬(qiú )卧龙 训诫(jiè) 迂(yū)回 纳(nà)罕(hǎn) 头晕目眩(xuàn) 骚(sāo)扰 茁(zhuó)壮 糟蹋(tà)溅仙露琼(qióng)浆 迸(bèng) 伫(zhù)立 缀(zhuì)连 贪婪(lán) 痒酥(sū)酥 称(chèn)职 潺(chán)潺 红润(rùn) 孪(luán)生 陛(bì)下 爵(jué)士 倔(jué)强(jiàng) 玷(diàn)污 扒(pá)窃 诅(zǔ)咒 心旷(kuàng)神怡 雏(chú)形 海天相吻(wěn)点缀(zhuì) 冉(rǎn)冉 沉甸(diàn)甸 禀(bǐng)告 丰硕(shuò) 风韵(yùn) 落难(nàn) 归属(shǔ)水藻(zǎo) 险象迭(dié)生 得失之患(huàn)奢(shē)望 朗润(rùn) 盛(shèng)名 呵(hē)责 执著(zhuó) 抖擞(sǒu)精神 澄(chéng)清 贮(zhù)蓄 犬吠(fèi)酷(kù)爱 扰(rǎo)乱 湛(zhàn)蓝 禅(chán)心 清洌(liè) 奇幻(huàn) 裹藏(cáng) 海枯(kū)石烂 预兆(zhào)篡(cuàn)夺 海域(yù)爵(jué)士 哀号(háo) 喧嚣(xiāo )劫(jié)掠 寂寞(mò) 更胜一筹(chóu) 惊慌失措(cuò) 荡漾(yàng) 嫌恶(wù) 苦心孤诣(yì) 寒颤(zhàn)瑟(sè)缩 可鄙(bǐ)什(shí)物 惊惶(huáng)虐(nüè)杀 宽恕(shù) 花瓣(bàn)畅(chàng)谈 头衔(xián) 沐(mù)浴 祷(dǎo)告 炫(xuàn)耀 骇(hài)人听闻 随声附和(hè) 澄(chéng)澈 1、人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。” 2、“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。 3、那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。 4、皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。 5、可怜的老大臣眼睛越睁越大,仍然看不见什么东西,因为的确没有东西。 6、他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,…… 二、文章的描写人物时运用的描写方法有:外貌描写、语言描写(对话描写)、动作描写(行为描写)、心理活动描写等。请指出下列句子运用的描写方法。 ( 语言描写 ) ( 心理描写 ) ( 动作描写) ( 动作描写 ) ( 动作描写 ) ( 外貌描写,动作描写 ) 1、全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。 2、那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。 3、这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。 4、有一天,他的京城来了两个骗子,自称是织工,说能织出人间最美丽的布。 三、文章的表达方式有:记叙、描写、议论、说明四种。请指出下列句子运用的表达方式各是什么。 (议论 ) ( 说明 ) (描写) ( 记叙 ) (一) 上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好,人一点也不自私。我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二为一”。 上星期一次体育课,我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊,我们围着小树逮着玩。一不小心
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