人教版九年级历史上册近代分析题.docVIP

九年级世界近代史分析题专项训练 班级： 姓名: 总分： 一、阅读下列材料： 材料1?：“美洲的发现，东印度群岛的航道的发现，是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。” ——亚当·斯密 材料2?：“美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入的新产品，特别是投入流通领域的大量金银（它们根本改变了阶级之间的相互关系，沉重打击了封建土地所有制和劳动者），冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场，——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。” ------马克思和恩格斯 请回答：  1、美洲大陆是谁发现的？ 2、三位伟人阐述的历史事件是什么？ 3、根据材料，概括新航路开辟的影响。 二、阅读下列材料： “殖民制度大大地促进贸易和航运的发展。殖民地为迅速产生的工厂手工业保证了销售市场……。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。” 1、材料中的“宗主国”指什么国家？欧洲以外指什么地方？ 2、举例说明“宗主国”在海外掠夺财宝的方式。 3、三角贸易对美、非、欧产生了什么影响？ 三、阅读下列材料： 材料一：以英国为例，生铁产量1740年为1.7万吨，1800年增至25万吨；棉花加工量1764年380万磅，1789年增至3240万磅。 材料二：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力，比过去一切世代所创造的全部生产力还要多。…… —— 《共产党宣言》 请回答： 1、材料一反映了英国正在经历一场什么变革？ 2、材料二表述的核心内容是什么？  3、根据以上材料及问题，请归纳出工业革命的影响。 四、近代以来，在科技革命的推动下，人类社会发生了深刻的变化。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二：从科技发明到产品投入市场所用平均时间 时期 1885—1919 1920—1944 1945—1964 时间 37年 24年 14年 材料三：某发达国家科技进步时经济增长的贡献率 时期 1927—1947 1948—1973 1974—80年代中期 贡献率 31% 33% 40% （1）图1、图2的发明者分别是谁？ （2）根据材料二、三，结合所学知识概述第三次科技革命的特点。 五、阅读下列材料： 材料一：对于你在欢乐的人间掌管的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我，假若不是这样的话，我还要使用更严厉的语言呢：因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。 -----但丁《神曲》 材料二：伏尔泰认为，自由是人人享有的一种天赋权利，不应受到任何侵犯，这种天赋人权只受法律支配。而平等则意味着反对等级制度和封建特权，政府只不过是从法律上来保护人们的自由、平等权利的国家政治制度和权力结构。法国应建立依靠资产阶级力量的开明君主制，让人民享有言论、出版、选举等自由。 　 1、从材料一可以看出但丁在批判什么吗？从材料二可以看出伏尔泰在批判什么吗？ 2、以此评判精神为核心，欧洲掀起了哪两场思想解放运动？这两场运动给欧洲带来什么影响。（意义） 六、阅读下列材料： 材料一：“国王未经议会同意，不得颁布或废止法律；不得征收和支配税收，不得在和平时期维持常备军；议员应自由选举，议员在议会内有自由发表意见的权利；议会必须定期召开。” 材料二：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地成为自由独立的合众国，解除对英王的一切隶属关系，而与英国的一切政治联系也应从此完全废除。” 请回答： 1、以上材料分别出自哪国的什么文献？颁布文献的意义是什么？ 2、根据材料，两个国家革命斗争的对象有什么不同？ 七、阅读下列材料： “1640年革命和1789年革命”，并不是英国的革命和法国的革命。这是欧洲范围的革命。它们不仅是社会中某一阶层对旧政治制度的胜利，他们产生了欧洲社会的新政治制度。” 请回答： 1、分别写出“1640年革命”和“1789年革命”开始的标