人教版九年级思想品德第二单元知识点总结.docVIP

人教版九年级思想品德第二单元知识点总结.doc

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人教版九年级思想品德第二单元知识点总结

初三思想品德第二单元知识点 融入民族文化——中华文化博大精深 一、汉字特点及重要作用 1、汉字的起源 汉字起源于中国古代的甲骨文,是中国最古老的文字之一 2、特点: 抽象性、形象性、哲理性、艺术性 3、作用:标志和载体 第一,文字的出现,标志着人类社会进入文明时代 第二,汉字是中华文化的主要载体,绝大部分优秀的中华文化都是通过汉字来记载和传播的。 二、中华文化的特点及地位 1、特点: 历史悠久、源远流长、博大精深 2、历史地位 第一,是人类文明的重要组成部分 第二,为世界文化的丰富和发展做出了杰出的贡献 3、中华文化与世界文化的关系(一个趋势,两个需要) 第一,在全球化背景下,中华文化走向世界,世界文化进入中国,这是一种不可逆转的趋势。 第二,中华文化在与世界文化的交流中,将会成为具有全球意义的文化资源,为世界文化的丰富和发展做出新的贡献。(世界文化需要中华文化) 第三,中华文化也将在与世界文化的交融中,与时俱进,不断丰富和发展。(中华文化需要世界文化) 三、承担保护世界文化遗产的义务和责任 1、世界上保护文化的公约名称是:《保护世界文化和自然遗产公约》 2、态度:作为一个遗产资源十分丰富的国家,我们应当为国际社会承担保护世界遗产的义务和责任 3、措施: ①法律上,制定保护世界文化遗产的相关法律制度。 我国宪法明确规定:“国家保护名胜古迹、珍贵文物和其他重要历史文化遗产” ② 宣传上:加大保护世界文化遗产的宣传力度 ③旅游制度上:完善限制游客破坏世界文化遗产的制度规定 融入民族文化——增强民族文化认同感 一、你我共织中国结 1、中国结的文化意蕴:“结”与“吉祥”的“吉”谐音,中国结的取意利用其形态、谐音而取其意,如“吉祥有余”、“福寿双全”、“双喜临门”、“吉祥如意”、“一帆风顺”等 ,这些都表示热烈浓郁的美好祝福 2、中国印·舞动的北京的文化意蕴:中国印由三部分组成,每一个要素都承载着厚重的中华文化传统和强烈的奥林匹克精神 3、奥运福娃的文化意蕴:奥运福娃向世界人们传递了友谊、和平、积极进取的精神、人与自然和谐相处的美好愿望等,同时展现了中国人们对世界的欢迎,友好等 4、认同及文化认同的内涵 认同是指共有的信仰与情感,以及维持社会秩序的社会角色与身份。 所谓文化认同,就是各民族文化的相互理解和沟通,彼此相互依赖与尊重。 5、增强民族文化认同感的要求 增强民族文化认同感就是要积极继承优秀的民族文化传统,大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神,就是要随着时代的进步,在实践中不断推进民族文化的创新与发展。 二、情为祖国动 1、增强民族文化认同感的意义 第一,民族、国家的命运直接影响我们的情感 当民族、国家利益遭到侵犯,身处危亡时,一切有良知的中国人同仇敌忾,奋起抗争;当民族、国家幸逢盛世,喜讯连连时,我们则会精神愉悦,共和同庆。 第二, 对民族文化的认同是实现民族团结和国家统一的文化基础 热爱祖国,具有高度的民族自豪感、责任心,源于对民族文化的认同。各族人民对民族文化的认同,能够产生血浓于水的亲情和亲和力,使海内外华人相互合作、共同奋斗,这是实现民族团结和国家统一的文化基础。 三、直面外来文化 1、如何正确对待外来文化 对待外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴与吸收,取其精华,去其糟粕。 2、为什么要正确对待外来文化 第一,世界各国、各民族文化交流日益加深 一方面,中华文化正阔步走向世界,另一方面,外来文化大量涌入中国。 第二,外来文化反映了各民族的历史和现实(课本P27小字部分) 外来文化是其他民族在发展过程逐步形成的,是其他各民族精神的结晶,是其他民族历史和现实的反映,吸收借鉴外来文化对我们的发展有一定的借鉴作用。 第三,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 当今世界是竞争的世界,而当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量,而科技正是文化的内容,所以文化在国际竞争中的作用越来越突出。 3、如何建设中国特色社会主义先进文化? 我们要继承和发扬中华文化的优秀传统,注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分,使之与当代社会适应,与现代文明相协调。同时积极吸收世界文化的优秀成果,并在实践中不断创新,建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进文化。 发展中国特色社会主义文化,要把弘扬主旋律和提倡多样性结合起来,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化;大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神,大力倡导一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神,大力倡导一切有利于民族团结,社会进步,人民幸福的思想和精神,

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