人教版九年级物理第十四章复习检测.docVIP

第十四章?《压强和浮力》 【复习题纲】 一、压强 1.压力：垂直压在物体表面的力（1）大小有可能等于重力如：水平面：F=G（2）有可能不等于重力。 2.压力的作用效果：（实验采用控制变量法）跟压力、受力面积的大小有关。 3.压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。 4.压强公式： ?，式中p单位是：pa，压力F单位是：N；受力面积S单位是：m2。 5.增大压强方法：(1)S不变，F增大；；(2)F不变，S减小；?(3)同时把F增大，S减小。（减小略）。 二、液体的压强 1.液体压强产生的原因：是由于液体受到重力，液体具有流动性。 2.液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟密度有关系。 3.液体压强计算： ?，（ρ是液体密度，单位是kg/m3；g=9.8N/kg；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是m。）液压与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量等无关。 4.连通器：上端开口、下部相连通的容器。 5.连通器原理：连通器如果只装一种液体,在液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。 6.应用：船闸、、锅炉水位计、茶壶、下水管道。 三、大气压强 1. 马德堡半球实验证明大气压强存在。 2.大气压强产生的原因：空气受到重力作用，具有流动性而产生的， 3.测定大气压强值的实验是：托里拆利实验（最先测出）：实验中玻璃管上方是真空，管外水银面的上方是大气，是大气压支持管内这段水银柱不落下，大气压的数值等于这段水银柱产生的压强。另外课本中用吸盘测大气压（ p=F/s）。测定大气压的仪器是：气压计。常见气压计有水银气压计和无液（金属盒）气压计。 4.标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105pa。 5.大气压的变化：和高度、天气等有关；大气压强随高度的增大而减小；在海拔3000m以内，大约每升高10m,大气压减小100pa。 6.沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。 7.抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的。在1标准大气压下，能支持水柱的高度约?10.3 m高。 四、流体压强与流速的关系 1.在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。 2.飞机的升力：飞机前进时，由于机翼上下不对称，机翼上方空气流速大，压强较小，下方流速小，压强较大，机翼上下表面存在压力差，这就产生了向上的升力。 五、浮力 1.浮力：浸在液体或气体里的物体，都受到液体或气体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。 2.浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。 3.浮力方向总是竖直向上的。 4.物体沉浮条件：?(1)密度大的物体：F浮????G?，下沉；(2)密度小的物体：F浮????G?，?上浮（最后漂浮，漂浮时F浮=G） ?(3)密度等于液体密度：F浮?=??G?，?悬浮5.阿基米德原理：浸入液体里的物体受到的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力。（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）。阿基米德原理公式： ? 6.计算浮力方法有： (1)称量法（实验法）：F浮=G-F?，(G是物体受到重力，F?是物体浸入液体中弹簧秤的读数) (2)压力差法（浮力产生的原因）：F浮=F向上-F向下 (3)公式法：阿基米德原理： (4)二力平衡法：F浮=G物?(适合漂浮、悬浮) 六、浮力利用 (1)轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。 排水量：轮船按照设计要求，满载时排开水的质量。排水量=轮船的总质量 (2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。(4）密度计：测量液体密度的仪器，利用物体漂浮在液面的条件工作（F浮=G），刻度值上小下大。 【课堂练习】 一、单选题： 1、把一张报纸平放在水平桌面上，报纸对桌面的压强大约是（ ） A． 50pa. B. 0.5pa。 C。 5pa. D.500pa 2、中国语言丰富多彩，其中蕴含着许多物理知识，下列对应的物理知识不正确的是 （ ） A、四两拨千斤——杠杆原理 B、落叶归根——地球附近的物体总是受到重力作用 C、磨刀不误砍柴功——减小受力面积可以增大压强 D、站着不如躺着——躺着对地面的