人教版九年级第3课 西方文明之源(学案).docVIP

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第3课 西方文明之源(学案) 【教学目标】 ?1、基础知识:了解古代希腊文明的渊源,伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展,罗马共和国和罗马帝国的兴亡。掌握伯利克里统治时期雅典奴隶主民主政治的实质和古代罗马历史发展的基本线索。 ?2、过程与方法:伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面?伯利克里时代雅典繁荣的原因是什么?有何启示?罗马历史发展线索怎么样? 3、情感态度与价值观:伯利克里改革使雅典奴隶制得到高度发展,证明了改革是社会进步与发展的重要推动力,杰出人物对历史发展能起到一定的推动作用?【教学难点】【教学难点】伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展 3.右图人物所处的时代是雅典民主政治的全盛时期,那时雅典城邦的最高权力机构是?A.元老院??C.陪审法庭??D.五百人会议 爱琴文明是古希腊历史的开端 公元前8世纪, 半岛和小亚细亚出现奴隶制城邦 西 方 文 明 之 源 建立:公元前 年,罗马共和国建立。 扩张:同 进行三次战争,史称 战争, 公元前 世纪,罗马成为地中海霸主。 危机:公元前1世纪,社会危机, 被罗马元老贵族刺杀。 灭亡:公元前27年,被 建立的 取代。 罗马城 ↓ 罗马共和国 ↓ 罗马帝国 古 代 希 腊 古 代 罗 马 雅典城邦的繁荣 概况

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