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周至县四屯中学教学质量奖惩方案 为了不断优化我校教学质量检测、考评体系，规范、科学、合理地管理教学工作，形成人人奋进的竞争激励管理机制，充分调动广大教师的教学工作主动性、积极性与创新性，努力提高我校教育教学工作质量，全面优质地完成各项任务，我们本着“落实责任，奖优罚劣”的原则，制定本奖惩方案。 一、抽考与各类竞赛、辅导奖： 1、校内抽考与各类竞赛：优秀辅导教师奖20元物。 2、学期中，县局学科抽查考核： 获得县级第一名者，奖该科教师每人80元。第一名以下，依次递减10元。 3、县级及其以上学科竞赛，优秀辅导奖50元，县级以上，每升一级增加50元。 二、教学评优与论文奖： 教学全过程评优： （1）教学能手：获得县级教学能手者奖250元。县级以上，每升一级增加200元。 （2）其它奖次：获得县级“一等奖”者奖200元，“二等奖”者奖150元，“三等奖”者奖120元。获奖级别每升高一级，增加奖金50元。 2、教学技能大赛：获得县级优胜奖（即为四等奖），每人奖50元。获奖级别每升高一级，增加奖金50元。 3、论文奖：校级优秀论文，每篇奖10元。县级优秀论文“三等奖”每篇奖15元。获奖论文级别每升一个等级，增加奖金15元。见报见刊论文，县级每篇奖30元，每升高一级，增加奖金20元。（仅限自然投稿，即本人与报刊编辑部无任何协定） 4、教学能手、骨干教师、学科带头人参评认定：获县级教学能手、骨干教师、学科带头人，每项分别奖100元、150元、200元，每升一级，分别增加50元、100元、150元。 三、巩固率： 1、巩固率以一门学科对待，两倍予以积分。期中、期末考试计入该班总积分。 2、期中、期末考试校内评比： （1）一年级、二年级和三年级1-2班巩固率低于90%、三年级3—6班低于85%者，取消该班总评受奖资格，由其他班依次递补。 （2）第一学期末、第二学期中，巩固率为100%的班级，奖班主任15元。 各级巩固率最后一名，罚班主任10元。 （3）学年末，巩固率为该级第一名者，奖班主任40元，为该级最后一名者，罚班主任20元。 （4）巩固率以学年初各班人数为基数计算。中途转入学生，不增加该班基数。若巩固率超过100%者，仍按100%计算。 3、每流失一个学生，班主任应及时向教导处、政教处汇报，说明流失原因，经政教处安排家访核查，确因正当流失者，计算巩固率时从流失人数中减去。但正当流失人数不得超过本班人数的2%。若超过2%，则无条件视为非正当流失。其中2%计算按保留整数实施。 四、校内期中、期末考试： （一）单科奖： 1、2人代以上统考学科：平均成绩第一名者奖30元。低于“级同类班均分”5分者（含5分），罚10元；低于5分以上者，每低1分加罚10元，依次类推。 2、一人代统考学科：参照有关学校平均成绩评比，取该项人数30%受奖。 说明：各同志平均成绩分类计算。 （二）班级指标奖：对各级所有学生的统考科成绩按总分排队，设指标奖： 一、二年级：（1）1—60名，每生奖该班10元，不足6人（含6人）者不予奖励。（2）61—100名，每生奖该班5元，前100名不足10人（含10人）者不予奖励。 三年级：（1）1—60名，1—2班每生奖该班10元，3—6班每生奖该班30元,1—2班不足23人（含23人）不予奖励。（2）61—100名，1-2班每生奖该班5元，3-6班每生奖该班15元，前100名中1—2班不足30人（含30人）不予奖励。（3）101—180名，1—2班不作奖励，3—6班每生奖该班5元，前180名中3—6班不足6人（含6人）者不予奖励。 说明：1.班主任从指标奖中提取30%，然后分配。 2.若本人所带科平均成绩低于同级平均成绩不享受指标奖 3.上述核算各级所涉及的前“若干名”实为学生数。 （三）优胜班级奖：按各科平均成绩进行名次排队与积分，其各班所有科总积分与巩固率积分之和为该班总积分。 一、二年级奖总积分的前2名。 三年级分别奖励1—2班和3—6班的第一名。 说明：以上平均成绩计算保留小数后2位（下同）。 五、县局统考质量检测： 1、一、二年级统考、抽考名次奖： （1）抽考学科获得全县前8名者，依名次从高到低分别奖励该科所有任课教师每人300、270、240、210、180、150、120、100元。若所带班平均成绩与该科同类平均相比高于平均成绩1分加奖金10元，低于平均成绩1分，减奖金10元。若考全县第20名者，罚该科所有任课教师每人10元；第20名以后者，依名次每人加罚10元，并取消校内评比受奖资格。 （2）年级总评进入全县前8名者，第一名奖励该年级2600元，其他名次 按依次递减200元予以奖励。每名蹲级领导以此项奖励政策的10%受奖（奖 金分配方案由年级组具体制定）。 2、三年级一模、二模考试及各类抽考：