人教版二年级上册期末复习教案第.docVIP

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人教版二年级上册期末复习教案第四课时 0 为让您更多朋友来读本文,快来分享吧! ? 双环汽车北京众友百汇搜 ? 胡俊峰律师 ? 怡景图文快印 ? 绵阳城区城际快递 ? 胡俊峰律师 ? 怡景图文快印 ? 绵阳城区城际快递 ? 中国成信消费网 ? 中国成信消费网 ? 临湘市三达矿业有限公司 ? 临湘欣荣矿产品有限公司 ? 营口天龙鱼病防治狗 第四课时?xml:namespace prefix = o ns = urn:schemas-microsoft-com:office:office / 复习内容:课外阅读 复习目标:学会初步的阅读方法,在阅读中进一步巩固所学生字,并巩固查字典。 复习过程: 一、引导学生回忆课外阅读的一般方法。 二、出示阅读材料:要求学生把文章读通顺,不认识的字查字典注音。 ??? ??????????????????????????音乐 疗 法 ??? 牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能放松神经,促进血管、内分泌系统正常工作,对各种病都有疗效呢!” 1.这段话共有(???? )句话。 2.牛伯伯因为???????????? ,所以住进了?????????????????? 。 3.“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这句话是??? 对??????? 说的。 4.音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面画“——”。 5.下面两个字在本文中应读:(请在正确音节的括号里打“√”) 音乐(lè?? yuè)?? 一觉醒来(jué?? jiào) ? 阅读二 有一天,猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。 小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心跌到了地洞里。 地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。 ?? ?后来,猴子妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长,想出好办法来了。她抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在青藤的一头绑(bǎng)上石块,把青藤慢慢地放进洞里。 小猴子拉着青藤爬上了地面。 1、这篇短文一共有(? )自然段。 2、第3自然段一共有(? )句话。 3、你能照样子写一写吗? 又深又滑??????????????????????????????????????? 4、你能照样子写句子吗? 小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心跌到了地洞里。 ? 三、按照已学方法进行独立练习。 四、反馈交流。 附加题:猜谜语(各打一字3分) 1、心上装着秋天。(?? ) 2、小羊爬树。(? ) 3、西边出太阳。(?? ) urn:schemas-microsoft-com:office:office / 复习内容:课外阅读 复习目标:学会初步的阅读方法,在阅读中进一步巩固所学生字,并巩固查字典。 复习过程: 一、引导学生回忆课外阅读的一般方法。 二、出示阅读材料:要求学生把文章读通顺,不认识的字查字典注音。 ??? ??????????????????????????音乐 疗 法 ??? 牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能放松神经,促进血管、内分泌系统正常工作,对各种病都有疗效呢!” 1.这段话共有(???? )句话。 2.牛伯伯因为???????????? ,所以住进了?????????????????? 。 3.“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这句话是??? 对??????? 说的。 4.音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面画“——”。 5.下面两个字在本文中应读:(请在正确音节的括号里打“√”) 音乐(lè?? yuè)?? 一觉醒来(jué?? jiào) ? 阅读二 有一天,猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。 小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心跌到了地洞里。 地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。 ?? ?后来,猴子妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长,想出好办法来了。她抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,

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