人教版八年级物理(新教材)《第十一章功和机械能》复习学案.docVIP

第十一章 《功和机械能》复习学案 基本概念： 功：如果一个力作用到物体上，物体在 上移动了一段距离，这个力对物体做了功。 功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，公式： 2．功率：功与时间的比叫功率。功率表示做功的快慢，数值上等于单位时间内所做的功。 公式： 注重概念的理解： 1．做功的两个必要因素：①作用在物体上的力 F ②物体在力的方向上通过的距离 s 2. 三种不做功的情况： 有力无距离；(劳而无功，如:搬而未动、举而不动等) 有距离无力；（不劳无功，在距离的方向上无力，惯性） 力和距离垂直。（如背书包在水平地面上行走，背书包的力没有做功） 例1．下列关于物体是否做功的说法中正确的是(　　 )。 A．小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功 B．起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离，起重机对钢筋做了功 C．被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球做了功 D．小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功 例2、甲、乙、丙三位同学分别把质量不同的物体匀速竖直向上提，所测数据如下表： 同学 质量 / kg 升高高度 / m 时间 / s 甲 4 1.5 2 乙 8 1 4 丙 10 0.5 5 根据上表可知，做功最多的是________同学，做功最快的是________ 同学， 你是根据比较_____________________来判断出做功快慢的。 3．物体匀速运动时的功率 即时训练： 1．如图所示的四种情景中，人对物体做功的是( )。 2.关于功率下列叙述中正确的是( )。 A．做功的时间越短，功率越大 B．做功的时间越长，功率越大 C．用的力越大，做功时间越短，功率越大 D．做功越多，做功时间越短，功率越大 3.奥运会举重冠军杨霞在比赛时，第一阶段把100 kg的杠铃很快的举过头顶，第二阶段使杠铃在空中稳稳的停留了3 s，三名裁判都亮出了白灯，这次举重成功，关于她举重时对杠铃做功的情况，下列说法中正确的是（?? ? ) A.她在第一阶段内没有做功???B.她在第二阶段内没有做功 C.她在两个阶段内一直都在做功?D.她在两个阶段内一直都没有做功 某人骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近A． 1000W?? ??? B.100W? ????C.5W?? ?????D.1 W 5．甲、乙两个同学体重之比是4 : 5，都从一楼走到三楼，甲和乙所用时间之比为8 : 7，那么甲、乙做功之比为_________，功率之比为__________。 6．在100 m深的矿井里，每分钟积水9 m3，要想不让水留在矿井里，应该用至少多大功率的水泵抽水？ 4．动能和势能 ① 物体由于运动而具有的能叫动能。 物体的质量越大、运动速度越大，动能越大 。 ② 在地球表面附近，物体由于高度所决定的能叫重力势能。 物体的质量越大，位置越高，重力势能越大。 ③ 物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能。 物体的弹性形变越大，弹性势能就越大。 重点实验：探究物体的动能跟哪些因素有关？ 如图所示，用质量不同的钢球A、B，从同一斜面的同一高度由静止滑下，撞击同一块木块C。 （1）让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的 ＿＿＿＿＿＿＿； （2）本实验研究的是钢球具有动能大小跟_________________的关系； （3）实验可得结论: ____________________________________________________。 （4）本实验采用了什么科学方法？ 。请举出一个我们所学过的应用这种研究方法的实验名称。 5．机械能及其转化 ① 动能、重力势能及弹性势能统称为机械能。 ② 动能和势能可以相互转化。如果只有动能和势能相互转化，机械能守恒。 例3．一辆汽车匀速上坡，它的（ ） A．动能增加，势能增加 B．动能不变，势能增加 C．势能增加，机械能不变 D．势能增加，机械能减少 例4．喜鹊的质量比燕子大，若它们以同一速度飞行时，具有相等的机械能，那么一定是_____飞得高 。 例5.如图，小华把悬挂的铁锁拉近并紧贴自己的鼻子，稳定后松手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回。下列说法正确的是A．锁向下摆的过程中，重力势能减小 B．锁不断地来回摆动，是因为动能不断增加 C．锁摆到最低点后会继续上升，