第三章 艺术美.ppt

第四章 艺术美和艺术丑 艺术美指艺术作品的美。 艺术美来源于客观现实生活。但不等同于生活，它是艺术家创造性劳动的产物。 一.艺术美是艺术的一个重要特征。 艺术主要是满足人们精神上的需要。 二.艺术美来源于生活。 张藻：“外师造化，中得心源”。 韩干：“陛下厩马万千，万匹皆臣之师。” 陆游论生活是诗的源泉，写到：“村村皆画本，处处有诗材。” 音乐,”音”的产生直接受人的思想感情的影响，而人的思想感情，是外界给予影响的结果。 [唐]韩幹《照夜白》 [唐]韩滉 《五牛图》 （一）创造性地艺术家在创造中重视生活基础 1.生活是想象的土壤，没有想象就没有艺术创造。 艺术家的创造性想象活动，必须依靠生活中所积累的大量的感性材料，即表象。 表象：是认识的范畴，已经是对生活形象的初步概括，不等同于生活原形。 [北宋] 张择端《清明上河图》 2.生活孕育了艺术家的激情 冼星海《风》 3.生活推动艺术家技巧的发展。 [法]安格尔《莫瓦雪铁夫人像》 德加[法国]《舞台上的舞者》 [法] 莫奈 《睡莲》 三.艺术美是艺术家创造性劳动的产物（典型的形象） 典型形象：艺术创作中，艺术形象是典型化的结果。艺术的典型形象既具有鲜明独特的个性，又能揭示一定的社会本质。成功的典型形象是艺术家创造性劳动的结晶，是艺术美的集中表现。 詹建俊《狼牙山五壮士》 （一）艺术创造中主观与客观的关系。 主观因素：艺术家的审美理想、思想感情。 客观因素：生活内容。 主观与客观内容相结合，就形成意象。 关系：客观因素是基础，主观因素是主导。 意象：客观世界自然和艺术家思想感情相结合的产物。是艺术家把自然界中的事物经过大脑考虑提炼、加工融入个人感情的物象。 郑板桥 “眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”。 整个过程就是把自然事物转化成艺术典型形象的过程。 [清] 郑燮《丛竹图》 不同的艺术种类中主观与客观的结合具有不同的特点： 造型艺术：在形式上是主观因素消融在客观的形象中。 音乐：在形式上是客观因素消融在主观因素中。 凡高[荷兰]《阿尔的凡高卧室》 江苏民歌《茉莉花》 主观与客观的关系说明艺术美是艺术家创造性劳动 1.表现在生活到意象的孕育，即意象的形成。在意象中使形象的特征更鲜明生动。同时，把艺术家的思想感情融会到想象中。在意象的形成过程中充满了艺术家的创造形象活动。 2.是把孕育的意象表现为作品的形象。通过技巧使完美的艺术形式和深刻的内容统一起来。（在这个过程中是对生活形象的进一步提炼、加工，通过艺术家的创造把意象变成物态作品。) [清] 朱耷《鹌鹑游鱼图》 [清] 朱耷《荷花水禽图》 （二）艺术创造中内容和形式的关系 内容决定形式。 中国古代美学思想：“意在笔先”，就是强调内容对形式的决定作用。 徐悲鸿《奔马》 莫奈 2.形式的审美价值在于呈现内容 3.在艺术创作中自觉地运用形式美的法则。 《阿波罗与达芙妮》[意]贝尔尼尼 多样统一法则是形式美的基本法则，它不仅指色彩、线条、形体的多样统一，还包括人物、动作和神态的多样统一。 顾闳中《韩熙载夜宴图》 [意]达芬奇《最后的晚餐》 颐和园 四.艺术丑 艺术丑是指艺术作品的丑，在艺术中使用“丑”的概念有不同的含义。 （一）艺术丑指艺术作品内容虚假、腐朽、技巧低劣。 （二）艺术作品中反映丑的对象不等于艺术丑。 （三）某些艺术中的“丑角”不等于丑。 [西班牙]委拉斯开兹《教皇英诺森十世像》 [法] 罗丹《老妪》 （四）在园林艺术中山石以“丑”为美。 山石讲究透、漏、瘦、皴，指山石表面凸凹不平，和形式美法则相反。 它的“丑”是指山石的错综变化之美。 [南宋] 吴炳《出水芙蓉图》 * * [北宋] 王希孟《千里江山图》(局部）