人教版八年级生物上册第二章认识生物的多样性.pptVIP

人教版八年级生物上册第二章认识生物的多样性.ppt

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人教版八年级生物上册第二章认识生物的多样性

5、下列有关生物多样性的叙述不正确的是( ) A.生物的多样性是指生物种类的多样性 B.每种生物都是一个丰富的基因库 C.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定 D.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性。 6. 中国的华南虎早已所剩无几,一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎,眼睛是瞎的,科学家认为,这与基因有关,是近亲繁殖的结果。分析这个实例,你对生物的多样性有什么新的认识? 基因的多样性是非常重要的。正是由华南虎数量的减少,才出现了近亲繁殖的现象。亲代雌雄双方从共同祖先继承相同致病基因的机会大大增加,这些基因遗传给子代,就会使子代出现遗传性疾病。因此,基因的多样性对种族延续有着重要的意义。保护生物种类的多样性,实质就是保护生物基因的多样性。 A 7. 有人说,一个物种的灭绝,可能会影响到30种与这种生物相关的其他生物,你认为这种说法有道理吗? 有道理。因为任何一个物种的生存,都与其他的生物都有或多或少的联系,才构成相关的食物链、形成相应的食物网,在生态系统中不同的生物相互依赖、相互制约,所以一个物种的灭绝,影响到30种与这种生物相关的其他生物是很有可能的。 8.1845年,830万爱尔兰人赖以生存的主食、单一种植的马铃薯因枯叶病绝收,至少三分之一的爱尔兰人被活活饿死。在这场饥荒的背后蕴藏了什么?为什么树种单一的人工林场容易发生严重的虫害? 单一的种植农林作物,遇到具有高度专一性的病毒、虫害时,农林作物的生命会异常脆弱。所以提倡多元化种植、保证生物的多样性特别重要。 七、作业 独立完成练习册本节作业。 三北防护林早期采用的树种大多数是单一的杨树,饱受天牛星肆虐之苦:虫害严重地区树木被虫蛀的千疮百孔百孔,树木大面积死亡。为什么树种单一的人工林场容易发生严重的虫害呢? 【阅读资料】 天牛星 第二章 认识生物的多样性 学习目标: 1.举例生物多样性的三个层次以及它们之间的关系。 2.说出中国生物资源的多样性的丰富性和独特性 3.说明保护生物多样性重要意义. 学习重点: 生物多样性的三个层次以及它们之间的关系。 学习难点: 生物多样性的三个层之间的关系。 预习目标: 1.生物多样性的内涵有哪些? 2.我国的生物多样性具有哪些特点? 3.保护生物多样性的重要意义是什么? 预习检测: 1.生物多样性包括生物 的多样性、 的多样性和 的多样性三个方面。 2.中国的植物资源十分丰富,其中 、 和 植物的种数仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第 位;中国还有“ 植物的故乡”的美誉;脊椎动物中的鱼类、 和 动物的种类都位于世界的前列。 3.中国特有的裸子植物有 、 、 、 等。 4.生物种类多样性的实质是 的多样性。 5.保护生物多样性的根本措施是 保护 和保护 。 种类 基因 生态系统 苔藓 蕨类 种子 三 裸子 鸟 哺乳 银杏 银杉 金钱松 水杉 基因 生物的栖息环境 生态系统的多样性 生物多样性的内涵包括三个层次: 1.生物种类的多样性 2.基因的多样性 3.生态系统的多样性 一、生物种类的多样性 生物种类的多样性实质上指物种(基因)的多样性(物种不同,基因就不同 )。 生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现,是生物多样性概念的核心。 生物物种资料分析 类 群 中国已知种数 世界已知种数 百分比% 哺乳动物 581 4342 13.39 鸟 1244 8730 14.25 爬行动物 376 6300 5.97 两栖动物 284 4010 7.08 鱼 3862 19056 20.3 蕨类植物 2200-2600 10000-12000 22 裸子植物 约240 850-940 26.7 被子植物 30 000 260 000 10 1、在动物和植物中除上表所列出的类群外,还有哪些类群?除动物和植物外,你还知道哪些生物类群? 讨论: 动物还有原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。植物还有藻类植物、苔藓植物。除上述动物和植物外还有细菌、真菌和病毒等生物类群。 2、在上述表中,中国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?哪一类相对较少?试计算中国上述资料中的8种生物类群总种数占世界的平均百分比。 中国裸子植物在世界上占有的百分比最高(26.7%),爬行动物在世界上占有的百分比相对较少(5.97%) ,中国上述几种生物类群

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