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人教版初中八年级英语Unit 8 How do you make a banana milk shake导学案?
New words：shake，blender，cut，peel，pour，yogurt，ingredient，watermelon，teaspoon，amount，instruction
Key phrases：turn on，cut up，pour… into
Key sentences:??How do you make a banana milk shake? How many bananas do we need?
How much yogurt do we need?
学习重难点：学会制作奶昔、沙拉并描述其过程。
一、课前学习:
1.How long does it __________（花费）?to get to school?
2. I can’t come. I __________（度过）?a really busy day.
3. __________（放）?some more salt on the popcorn, please.
4. How many __________(tomato) do you need?
5. Da Ming usually has a bowl of __________(noodle) for breakfast.
6. He’s __________ the milk __________ the blender now.(把…倒进).
7. Let Lucy __________ __________ bananas.(把…切碎)
8. He often __________ (开)the door and ________________ the TV first.
9. Please give me some __________ (盐).
二、展示交流: Show the Ss’ work in activity 1a.
三、合作探究:
Activity 1 listening
1.生活经验预测一下制作奶昔可能的顺序。
____ ___________ the blender.?????____ ___________ the bananas.
?????____ ___________ the milk shake.?????____ ___________ the milk ___________ the blender.
?????____ ___________ the bananas and the ice cream ___________ the blender.
?????____ ___________ the bananas.
2,听录音，完成1b。??再听录音，看谁填得准不准：
First________________________,then_________________________,then_________________________,
next _________________________finally _______________________.
3.再听录音，写出用料的名称及数量。
Activity 4 Pairwork
A: How many _________________________? B:______________________________________
A: How much _________________________? B:______________________________________
四、达标拓展:
1.可数名词和不可数名词量的表示方法。特别注意不可数名词要加表示容器或体积大小的名词，与of构成短语才能表示量。
a piece of paper，?two teaspoons of honey，a cup of yogurt，a bag of chocolate
2.??First,…next,…then,…after that,…finally,…???首先,…然后,…接着,…之后,…最后,…
3. How many + ______________???How much + ______________
__________ yogurt do we need? __________ cups of yogurt do we need? __________ bananas do you have?
五、当堂检测：
I根据句意及首字母提示填空
1. Let’s make a banana milk s_______.??2. P____
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