以生命周期成本分析的概念探讨校园用水效益 - 义守大学.pdfVIP

2008 海峽兩岸大學校長論壇暨科學技術研討會 台灣 義守大學 2008 年 5 月 26-27 日 以生命週期成本分析的概念探討校園用水效益 詹明勇、黃國亭 義守大學土木與生態工程學系 e-mail: myjan@.tw 摘要 水資源的有效利用不外乎開源與節流。節流無疑可 以對台灣短缺的水資源作出相當程度的貢獻，但是須要 台灣年雨量多達兩千多公厘，但是由於地形和降雨 長時間的宣導才會有顯著效果產生。而降雨量和降雨季 分配不均的影響，在冬季常常會面臨缺水的窘境。如何 節的分佈不均是導致台灣冬、夏兩季水資源分配不均的 有效利用水資源就成為一門重要的課題。在無法開源而 主要原因，想要增加可使用的水資源可以從興建水庫著 節水效果又有限的情況下，把使用過的污水經過處理、 手，但是興建水庫工程浩大，也不是一般單位能夠做到 回收再利用，無疑是解決水資源不足最好的辦法。大專 的。若是藉由中水系統將處理過的污水回收再利用，不 院校中用水人數眾多，宿舍用水、教學區用水都頗為可 僅能有效節省水資源，對水費開銷亦有所助益。 觀，若是能妥善處理污水，並回收利用於校園中水系 統，應能有效節省水資源。本文利用生命週期成本分析 本文以校園生活污水為研究對象篩選的條件。大專 探討校園污水系統間經濟層面的優勢，並藉由不同的利 院校中的學生生活用水、教學區用水都頗為可觀，若是 率與通貨膨脹率組合和概念公式進行計算。案例結果顯 能將這些污水妥善處理，並回收利用於地板清洗、植栽 示義守大學與國立高雄大學在三十年的生命週期成本 灌溉以及廁所沖洗…等校園中水系統，應能節省不少的 分析中差異最大的項目在初期建造成本。若將校園中水 水資源消耗。由於地緣的關係，本文以高雄地區的綜合 系統所能產生的經濟效益一併考慮，則累計三十年中水 大專院校為預定案例進行生命週期成本分析的計算，並 系統所能節省下的水費，實質上即為污水處理系統的衍 計畫取兩案例比較。 生價值，可視為營運成本的扣除或在觀念上轉換成系統 的殘值。此項經濟效益分別讓義守大學和國立高雄大學 每年省下八十二萬元和一百萬元的水費，可抵掉污水廠 文獻回顧 營運成本的七成到九成之間。藉由生命週期成本分析的 生命週期評估(Life Cycle Assessment , LCA)這名 觀念與論述，可以驗證校園污水系統確有節省水資源之 詞最早是由 1969 年可口可樂公司（Coca-Cola Co. ）對 效益，並可經由量化過程對於系統間的成效評比得到更 其飲料容器的評估得來的可口可樂公司委託美國。 MRI 明確的結果。 （Midwest Research Institute ）進行「是否自行生產容器 關鍵字 ：生命週期成本、生命週期評估、校園污水系統 以及使用塑膠容器取代玻璃容器之可行性」的評估工 作。 MRI 在計畫評估過程中採用了所謂的「資源及環 保範圍分析」 （Resource and Environmental Profile 前言 Analysis , REPA ）來進行分析，該評估作業系統中考量