晶体光学湖南科技大学.docVIP

国家“高等学校特色专业建设点”项目（TS11027） 《学》讲稿 戴德求 职称： 讲师 单位： 土木工程学院 课程名称 晶体光学 课程编号 授课学期 考核方式 考试 学 分 授课年级 专业班级 勘察 学生人数 总学时数 36学时 理论学时 18学时 实践学时 16学时 课堂讲授 学时 小组讨论 2学时 现场讲解 学时 教学目标及基本要求 《晶体光学》是地质学、资源勘查工程和地球化学等专业的一门专业基础课。通过本课程的教学，要求学生了解偏光显微镜的基本构造及其使用方法，掌握使用偏光显微镜系统研究、鉴定透明矿物的基本原理和基本方法，学会使用某些鉴定图表及相应的工具书，认识和掌握岩石中常见的主要造岩矿物的光学性质和鉴定特征，为后续岩石学等专业课程的学习及科研工作打下坚实的基础。 教学 重点 掌握光率体的概念、做法，特别是一轴晶和二轴晶光率体的特点。了解偏光显微镜的基本构造及其使用方法，掌握使用偏光显微镜系统研究、鉴定透明矿物的基本原理和基本方法。包括在单偏光、正交偏光和锥光镜下研究鉴定矿物的内容。 教学 难点 本课程理论比较抽象，对于光率体的概念，单偏光、正交偏光和锥光镜的工作原理都是教学中的难点问题。 教材 名称 《晶体光学》第二版 作者 李德惠主编 出版社 地质出版社 出版时间 1997 指 定 参 考 书 晶体光学 作者 成都地院岩石教研室 出版社及出版时间 1979 地质出版社 光性矿物学教程 作者 杨承运 出版社及出版时间 1989 地质出版社 矿物学 戈定夷等编 出版社及出版时间 1989 地质出版社 湖南科技大学课程教案 （分页） 授课教师： 戴德求 职称： 讲师 单位： 土木工程学院 课程名称 晶体光学 授课内容 第一讲(2个学时) 晶体光学的概念： 是研究可见光通过透明晶体时所产生的一些光学现象及其原理的一门学科。不同的透明矿物显示的光学性质不相同，据此可以鉴定透明矿物。因此，晶体光学是研究、鉴定透明矿物及岩石的重要方法。晶体光学的应用范围，已经不仅仅局限于矿物学和岩石学方面，在玻璃、陶磁、药品等方面也日益引起人们的关注。 第一章 晶体光学基础 光的波动性： 是一种电磁波。光既有粒子性，又有波动性。 光波是一种横波，光波的振动方向垂直传播方向。 光波仅占电磁波谱中一个很小的区段，其波长范围大致在390-770 nm。波长从长到短依次是红、橙、黄、绿、蓝、青、紫。1mm＝106nm 白光是上述各种单色光波按一定比例混合组成。 光的折射和全反射： 一、光的折射及折射率 光从一种介质传到另一种介质时，在两种介质的分界面上将发生反射和折射现象。反射光波遵寻反射定律，透射光波按折射定律折射到另一种介质中，透明矿物光学性质的研究，主要涉及到折射光波。 折射定律：sini/sinr＝N＝Vi/Vr（证明略） 式中i表示入射角，r表示折射角；当两个介质一定时，N为常数；Vi和Vr分别表示光波在两种介质中的传播速度。 如果入射介质为真空（空气），N为折射介质的绝对折射率值。一般把空气的折射率值看成1。 从折射定律可以看出，光波在介质中的传播速度越大，该介质的折射率值越小；反之，在介质中的传播速度越小，其折射率值越大。折射率值与光波在该介质中的传播速度成反比。 某一介质的折射率值的大小取决于光波在该介质中的传播速度。光波的传播速度取决于光波与介质的相互作用。一定波长和振动方向的光波在介质中的传播速度取决于该介质的组成成分及其微观结构（离子排列、键性以及堆积的紧密程度）。介质的折射率N与介质的密度有关。对于硅酸盐矿物来说，与其晶体结构有关，岛状构造的橄榄石→单链构造的辉石→层状构造的云母，N递减。 所以，折射率值是反映介质成分和晶体结构的重要常数。折射率值是鉴定透明矿物比较可靠的光学常数之一。 二、光的全反射以及全反射临界角 当光从折射率较小的介质射入（光疏介质）折射率较大的介质（光密介质）时，当入射角增大到一定程度的时候，折射角大于90度，这时，折射现象不存在，入射光的能量全部转变为反射光的能量，此时反射光线强度突然增强。当r＝90°时，相应的入射角称为全反射临界角。 注意：发生全反射的光波，要从光密介质射入光疏介质才能发生。 湖南科技大学课程教案 （分页） 授课教师： 戴德求 职称： 讲师 单位： 土木工程学院 课程名称 晶体光学 授课内容 三、自然光及偏振光 根据光波的振动特点不同，可以分为自然光和偏振光（偏光），一切普通光源直接发出的光波，一般都是自然光，如太阳光、灯光等。它们是光源中大量分子或原子辐射的电磁波的混合波。由于光源中各个分子或原子的运动状态各不相同，发光情况也就不同，可以说是瞬息万变，异常复杂。因