第八课美国联邦政府的建立58.pptVIP

第八课 美国联邦政府的建立 “如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。” ——“美国宪法之父” 麦迪逊 美国联邦政府的建立 1776年7月4日《独立宣言》 1781年取得战争胜利 1783年 获得承认 建立邦联 （严峻形势） 1787年宪法（背景），地点：费城 联邦制 （中央和地方） 中央权力 地方权力 中央集权、地方分权 总统制 民主共和制 总统权力 国会权力 高法权力 分权、制衡 评价 联邦共和政体的确立： 1789年，第一任总统、 第一届国会选举产生 两党制： 形成时间 两党阶级 本质 两党制影响 自主学习 政府建设 权利制约与平衡 邦联与联邦 邦联：两个或两个以上的国家形成的一种国家联合。 联邦：是由若干成员单位（共和国、州、邦等）组成一个国家。 重难点讲解 三权理论 国家机构 产生方式 职权 制约措施 立法权 行政权 司法权 国会两院 总统 最高法院 参议院由各州议会选出的两名参议员组成；众议院议员由各州根据人口的多寡由选民直接选出 由选民间接选出；由各州选出选举人，再组成选举人团选举总统,对宪法负责 大法官由总统提名，参议院批准 立法权、征税和调整贸易权、宣战权、参议院有任命总统，缔约权的审批权 国家元首、政府首脑、行政权、任命高级官员；武装部队总司令，战时行驶独裁大权；否决国会通过的法律 对宪法、联邦法律及条约范围内的一切案件都可行驶最高审判权，解释一切法律和条约 2/3的多数推翻总统否决的议案；可通过法律规定法院的组织和权限；众议院有权对包括总、副总统在内的所有文官提出弹劾，交由参议院审判 提名、任命大法官；否决国会通过的法律 联邦法院有权审查行政或立法的行为，如认为违宪，可宣布无效 总统 （行政权） 国会两院 （立法权） 最高法院 （司法权） 否 决 复议、弹劾 提名 违宪 立法规范 、批准 违宪 制约与平衡 美国总统 英国首相 权限 国家元首和政府首脑 政府首脑 产生办法 全国选民间接选举产生 议会多数派领袖担任 与国会或议会的关系 总统无权解散国会，国会可依法弹劾总统，二者平行，但相互制约 首相可以解散议会，议会也能罢免首相，二者互相牵制 任期 四年一届，连任不超过两届 只要能保住议会多数党地位，即可连任 权利来源 对宪法和选民负责 对议会负责 1787年宪法 积极意义：①、1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法；②它强调加强国家权利，又在权利结构中突出“分权与制衡”原则，以避免权力过于集中，体现了一定的民主精神；③西欧的启蒙思想政治学说与美国实际的典范结合，为后世起到了示范作用；④地方自治和中央集权较为和谐统一的关系，维护国家主权的同时，有利于地方积极性的调动和创造性的发挥；⑤体现和维护了独立战争的重大成果，使政府建立在民主原则的基础上，带来了美国长期稳定。 消极：没有解决人权问题，黑人、印第安人问题上种族歧视明显，妇女地位低下；明确将财产作为划分标准 课堂练习 1、华盛顿在告别演说中告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行驶权力时一个部门侵犯其他部门的权利。”他强调的是（ ） A、权利的制约与平衡 B、司法独立原则 C、自由平等原则 D、民主性原则 A 2、有学者认为“如果估计到当时世界上包括欧洲在内的盛行君主制度的话……不能不说美国联邦宪法是一个伟大创举。”这一伟大创举是（ ） A、实行政党 B、实行联邦制 C、确立了民主共和制 D、创立内阁制 C 3、总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰。而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。材料中的总统先生和我的国籍分别为 （ ） A、法国、英国 B、美国、英国 C、美国、德国 D、法国、德国 B 4、 19世纪英国的一位政治家对美国1787年宪法这样评价，它是在特定历史时期人类智慧和意志所创造的最美妙的杰作。下列选项不支持此观点的是（ ） A、这是第一部资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础 B、宪法赋予联邦政府权利，有利于国家稳固和统一 C、宪法规定实行三权分立，防止专制独裁 D、保障了资产阶级民主制度，实现了真正的自由平等 D 5、1787年宪法使独立后的美国从邦联发展为联邦制共和国，其重要作用是（ ） ①结束了松散状态，维护了国家统一 ②满足了人民群众对权益的要求 ③确立了美国的责任内阁制 ④促进了美国资本主义的发展