第八课第二框合作竞争3.pptVIP

一）原文填空，基础知识梳理 1.合作与竞争的关系。 （1）合作与竞争不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。 （2）合作与竞争的内涵有两个方面：一是团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；二是成员间互相竞争促进团体竞争力的提高。 （3）我们学会在合作中竞争，才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快的进步。 2.“双赢”原则：竞争对手不能互相排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。 3.正确处理好与他人的关系。学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向他人学习；要学会理解和谅解别人；要站在对方的位置上考虑，以诚相待。 4.团队精神：团队精神是团队内部形成的上下一致、互相支持、密切合作、无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人利益服从团队的利益。 1.合作与竞争的关系是怎样的？ 答：合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存—你中有我、我中有你。 2.合作中竞争的内涵？ (第95页第二段） 答：1)团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争。 2）成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。 3.我们学会在合作中竞争的意义？ (第95页第三段） 答: 我们学会在合作中竞争,才能达到充分地合作和合理地竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步。 4.怎样在合作中竞争？ 答：①在合作中竞争，要尊重竞争对手，向对手学习。合作的过程就是互帮互学、互相提高的过程。 ②竞争是一种有效的合作方式，对我们来说要善于找准自己的优势，扬长避短，敢于与他人竞争。 ③在合作中竞争，不以成败论英雄。 5.如何处理同学间的竞争关系？ 答：在合作中竞争，要尊重竞争对手，向对手学习。合作的过程就是互帮互学、互相提高的过程。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。 6.怎样在竞争中合作？ 答：①在竞争中合作应体现双赢的原则。 ②在竞争中合作要处理好与他人的关系，虚心向别人学习。 ③“在竞争中合作”要形成上下一致、相互支持、无私奉献的团队精神。 7.竞争中合作应体现什么原则？竞争中合作的真谛是什么？ 答：在竞争中合作应体现双赢的原则。竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。 8.竞争与合作中如何处理好与他人的关系？ 答：1）学会欣赏他人，发现别人的长处虚心向他人学习； 2）要学会理解和谅解别人； 3）要站在对方的位置上考虑，以诚相待。 9.什么是团队精神？团队精神的核心是什么？ 含义：团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。 核心：团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团对的利益。 10.如何培养学生的合作精神？ 答：具有合作意识是我们终身受益的精神。 有集体主义观念和集体主义精神。 心胸开阔，不过分计较个人得失。 想人所想、急人所急。 * * 第二框 合作！竞争！ 下列哪些例子属于在合作中竞争的？ 4x100米接力中2班的四个女生相互合作夺取了该项目的第一名。 中国彩电行业联合对抗外来品牌的彩电。 C.中国实施“863”高科技发展计划，数以万计的科学家协同攻关，发展中国的高科技，赶超世界先进水平。 D、张三和李四一起完成了中学生上网情况的调查报告。 ABC ?? 一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争； 另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。? 在合作中竞争的内涵有两个方面。（P95背书） 提高团体竞争力 团体能力合作 成员间相互竞争 整个学校要在合作中加强竞争! 整个班级要在合作中加强竞争! 阅读P96：明志中学八年级5班的故事，思考：5班同学在合作中竞争的成功经验，对你有什么启发？ A、合作中竞争就是搞小团体，各顾各的利益 B 竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大 C 合作中竞争使我们每个人进步更快 D 我们学会合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。 BCD （P95中间第三段） 新学年，班上班干换届。李明和小赵两个实力不相上下得同时竞选班长，结果是李明以3票屈居第二，当了副班长，李明非常不服气。放出风声说：只要他当正的，我就不会去当这个副的。我和小赵只有竞争，不会有合作。 如果你当选了副班长，你认为应该怎样处理同学间的竞争关系呢？ A.散布谣言，不与小赵合作，把所有事都推给他干； B.从班级利益出发，尊重竞争对手，向竞争对手学习； C.发挥自身的优势，扬长避短，在其他方面大胆地竞争 D.回避他，