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第6课《纪念白求恩》同步练习
一、选择题
1.选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )
A.反省 B.发人深省 C.不省人事 D.省会
答案:D
解析:
分析:D项“省”读shěng,其他都读xǐng。故选D。
点评:此题考查学生对多音字字音的掌握情况。
2.下列加下划线的字注音有误的一项是:?
A.派遣(qiǎn)?????????拈轻怕重(niān)??热忱(chén)???
B.担子(dān)??????????狭隘(yì)???????????????纯粹(cùi)???
C.殉职(xùn)??????????教训(xùn)????????????延安(yán)???
D.殖民(zhí)??????????鄙薄(bǐ)???????????????见异思迁(qiān)
答案:B
解析:
分析:B项应为dàn,ài,cuì。其余三项正确。故选B。
点评:此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。
3.白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
这段文字的论点是什么?选出说法正确的一项(????)???
A.白求恩同志毫无利己的动机。?
B.白求恩同志把中国人民的解放事业当作自己的事业。???
C.白求恩同志具有国际主义精神。?
D.每个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义(共产主义)精神。
答案:D
解析:
分析:外国人把中国人民的解放事业当作他自己的事业,所以是国际主义精神。故答案选D。
点评:此题考查学生对议论文论点的分析。
4.白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
这段文字运用的论证方法是什么?选出说法正确的一项(????)???
A.例证法???????????????????????????????????????????B.引证法?
C.对比论证法???????????????????????????????????????D.比喻论证法?
答案:A
解析:
分析:以白求恩的事例为例阐明国际主义精神、共产主义精神。故选A。
点评:此题考查学生对论证方法的理解。
5.选出下面词语中书没有错误的一项是( )
A.萧索 潜滋暗长 不屑置辩
B.溃退 惟妙惟肖 举一反三
C.潮讯 莫名其妙 德高望重
D.谦逊 为富不人 重峦叠嶂
答案:B
解析:
分析:A.辨—辩。C讯—汛。D人—仁。故选B。
点评:此题考查学生对日常生活中的同音或者形似的字形的准确区分情况。
6.下面词语解释正确的一项是( )
A.殉职:为公务而牺牲生命。
B.热忱:热情。忱:真实的意思。
C.精益求精:好了还要求更好。益,利益。
D.见异思迁:看见好的就想要。
答案:A
解析:
分析:B项“忱”应为“诚意”;C项“益”应为“更”;D项“见异思迁”看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。故选A。
点评:此题考查学生对词义的理解。
7.下列形近字组词错误的一项是(??? )
A.虑:深思熟虑?? 虚:谦虚??????????????? B.资:资本?? 姿:姿势
C.鳞:波光鳞鳞?? 嶙:嶙峋??????????????? D.维:维护?? 惟:惟一
答案:C
解析:
分析:
点评:考查学生词义理解能力。
8.本文赞扬了白求恩同志的四种精神,下面理解正确的是( )
A.文章主要赞扬的是白求恩的国际主义精神。
B.文章主要赞扬的是白求恩的共产主义精神,其他精神是共产主义精神的具体表现。
C.文章赞扬白求恩的四种精神都是极其重要的,它们没有主次之分。
D.文章主要赞扬白求恩的国际主义精神,一个人具有国际主义精神,才算是具有共产主义精神。
答案:B
解析:
分析:共产主义精神要求全世界劳动者联合起来,放下国家间的隔阂,彼此帮助。国际主义精神是泛人道意义上的帮助。所以应该选B。
点评:主要考查学生对白求恩精神实质的理解。
9.文段中列举了很多现象与白求恩同志的“对工作的极端的负责任”对比。这样对比的作用是( )。
A.突出白求恩同志毫不利己专门利人的高尚品质。
B.严厉批评我们共产党人当中一些人存在的缺点和
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