八年级语文下册 第五单元 第23课《送东阳马生序》同步练习（含解析） 苏教版.docVIP

第23课《送东阳马生序》同步练习 一、选择题 1．选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ） A．弱冠之年 B．冠军 C．冠冕堂皇 D．冠心病 答案：C 解析： 分析：C项“冠”读guān,其他都读guàn。 2．下列句中加点的“之”用法不同于其他三项的一项是A．当余之从师也?????B戴朱缨宝饰之帽C．岂他人之过哉?????D坐大厦之下而诵《诗》《书》 分析：A项“之”为主谓之间，助词，无意。其余三项均为助词“的”。故选A。 点评：此题考查学生文言文一词多义现象。 3．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（?????????????????????? ） A．常常手借抄来之书，隆冬时节，十指冻僵仍毫不懈怠，足见“我”求学之“勤”。 B．遇师斥责，表情更恭顺，理解更周到，没有争辩一句，足见“我”求学之“诚”。 C．寒冬大雪，身背书箱，拖着鞋子，在深山巨谷中行走，足见“我”求学之“艰”。 D．处服饰华丽的同学之间，虽然羡慕，却坚守心中之乐，足见“我”求学之“精”。? 分析：处服饰华丽的同学之间，虽然羡慕，却坚守心中之乐，足见“我”求学之“乐”，而不是求学之“精”。 点评：本题考查的是对文章内容的理解。 4下列句子中，加点词的意义相同的一组是（????????????????????? ） A．手自笔录???? 虽人有百手? B又患无硕师名人与游?????????????????????? 故患有所不辞也 C从乡之先达执经叩问??? 太守归而宾客从也 D不知口体之奉不若人也????????????????????若为佣耕 分析：A.动词，亲手；名词，手这个器官B.动词，担心，忧虑；名词，祸患，灾难。C.跟从，跟随。D.比得上；你。 点评：此题考查学生文言文一词多义现象。 5．选出下列句子中加点词含义相同的一组。(???? )A．或遇其叱咄????????????????????? B．故余虽愚，卒获有所闻或王命急宣??????????????????????? 骨已尽矣，而两狼之并驱如故C．盖余之勤且艰若此??????????????? D不知口体之奉不若人也北山愚公者，年且九十????????????? 若为佣耕，何富贵也 A 解析： 分析：A．均为“有时”的意思。故选A。 点评：此题考查学生文言文一词多义现象。 6．下列句子朗读节奏有错误的一项是：（　　　）A．余/因得/遍观群书??? B．尝趋百里外/从乡之先达/执经叩问C．又患/无硕师/名人与游???? D不知/口体之奉/不若人也 分析：C项应为又患/无硕师名人与游? 点评：此题考查学生文言文断句。 7．下列加点词语属于词类活用的一项( ) A．余幼时即嗜学　　　?? B．腰白玉之环　　　　 C．俟其欣悦，则又请焉?? D．媵人持汤沃灌　 答案：B 解析： 分析：“腰”本来是名词，这里是动词，在腰间佩带 8．下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A．余／幼时／即嗜学。B．天／大寒，砚／冰坚，手指／不可／屈伸。C．余因／得遍／观群书。D．俯身／倾耳／以请。 C 解析： 分析：C项应为余因得遍观群书。C。 点评：主要考查学生文言文断句 9．下列加点的字意义和用法相同的一项是（　　　）A?．门人弟子填其室　　　　　　　B弗之怠或遇其叱咄　　　　　　　　　　　从乡之先达执经叩问C．邻舍有烛而不逮　　　　　　　D衡乃穿壁引其光以书映光而读之　　　　　　　　?? 衡乃与其佣作而不求偿 分析：A项“其”均指“先达”。故选A。 点评：主要考查文言文一词多义现象。 10．下列各组中加点字意思相同的一组是。(????? ) A．无从致书以观??? 言行一致?????????? B．益慕圣贤之道??? 益多弊少C．又患无硕师名人与游? 患得患失?????? D未尝稍降辞色??? 婉言辞谢 分析：C项“患”都是担心的意思。故选C。 点评：此题考查学生文言文一词多义现象。 11．下面句子中的“以”的用法与例句中加点的“以”的用法相同的是。（?? ）例句：“以是人多以书假余。”A．醒能述以文者，太守也。????? B．及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。C．宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。D不以物喜，不以己悲。 D 解析： 分析：例句“以”是因此的意思。只有D项与之意思相同。故选D 项。 点评：考查学生文言文一词多义现象。 12．下列句子“而”字的用法，不同于其它三项的一项是（??? ）A．足肤皲裂而不知??? B．执策而临之??? C．学而不思则罔??? D．出淤泥而不染 B 解析： 分析：ACD中“而”均表示转折。B中“而”表示修饰。故选B。 点评：考查文言文一词多义现象。 13．下列加点词意思相