国内外高校信息素养mooc关键成功因素研究 - 图书情报工作.pdfVIP

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2017-09-07 发布于天津
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第卷第期年月国内外高校信息素养关键成功因素研究蒋丽丽陈幼华上海交通大学图书馆上海摘要目的意义研究高校信息素养的关键成功因素旨在为国内高校信息素养建设和发展提供参考与借鉴方法过程调研国内外主要平台上高校开设的门信息素养采用典型案例分析法和基于专家访谈的关键成功因素分析法根据教学设计包括的教学设计教学内容教学方法教学考核和教学效果个主要环节分析并总结高校信息素养的关键成功因素结果结论总结阐述个关键成功因素对国内高校信息素养建设与实践具有指导意义关键词信息素养关键成功因素分类号引言学者对国内外信息素养

第５９卷第１５期　２０１５年８月国内外高校信息素养ＭＯＯＣ关键成功因素研究 ■ 蒋丽丽　陈幼华上海交通大学图书馆　上海２００２４０摘要：［目的／意义］研究高校信息素养ＭＯＯＣ的关键成功因素，旨在为国内高校信息素养ＭＯＯＣ建设和发展提供参考与借鉴。［方法／过程］调研国内外主要ＭＯＯＣ平台上高校开设的２７门信息素养ＭＯＯＣ，采用典型案例分析法和基于专家访谈的关键成功因素分析法，根据教学设计包括的教学设计、教学内容、教学方法、教学考核和教学效果５个主要环节，分析并总结高校信息素养ＭＯＯＣ的关键成功因素。［结果／结论］总结阐述６个关键成功因素，