高校兼职教师现状、问题与对策.pdfVIP

南京中医药大学学报 ( 社会科学版) 2008 年 12 月第 9 卷第 4 期 — 240 — J OURNAL OF NANJ ING UN IV RSI TY OF TCM ( SOCIAL SCI N C ) V ol . 9 N o4 Dec. 2008 ·管理 · 高 校 兼 职 教 师 现 状 、问 题 与 对 策 1 2 3 1 2 3 赵熔 ,霍宝柱 ,李缨 　( 南京中医药大学国际教育学 院; 江苏省教育考试院 , 江苏 南 京 　210000 ; 南京 中医药大学第二临床医学院 , 江苏 南京 　210029) 摘要 :随着高等教育的发展 ,兼职教师业已成为高等教 育中不可忽视的师资力量 。高校兼职教师 的存在 有其历史 必然性 ,在高等教 育的发展 中具有不可替代的地位 和作用 。但 由于思想认识上的偏 差和高校 用人 、管理机制上的 相对滞后 ,导致高校兼职教 师队伍建 设存在一些问题 , 应根据 当前高等 教育的新形势 ,深入 调查研究 ,形成一套高 校兼职师资队伍建设的长效机制 。 关键词 :高校 ;兼职教师 ; 队伍建设 ( ) 中图号 : G645 　　　文献标识码 :A 　　　文章编号 :100 9 - 3222 2 008 04 - 0240 - 04 　　20 世纪 90 年代 以来 , 随着我 国高等 教育 1 　高校兼职教师存在的历史背景与必然性 的飞速发展 ,在校生数急剧扩张 ,高校 的生师比 上个世纪 80 年代 中期 以前 ,我国高等教育 持续上升 ,教师匮乏和教师水平影响了高校人 相对封闭 ,研究科 目、专业设置多为较传统的方 才培养 的质量 。在这种形势下 ,传统的以专职 向 ,兼职教师缺乏生存的土壤 。随着高等教育 教师为单一结构 的教师队伍已无法满足高等教 社会化和市场化程度 的提高 ,高等教育逐渐突 育发展 的需要 ,兼职教师的比例逐年增加 。根 破旧格局 ,开始进行专业改造和课程调整 。为 据中国教育统计年鉴 的数据 , 截止到 2004 年 , 快速进入高等教育“大众化 ”阶段 , 1999 年发布 我国高校教师总量为 124 . 33 万人 ,兼职教师为 的《中共中央 、国务院关于深化教育改革全面推 27. 28 万 人 , 已 占到 了中 国高 校 教师 总 量 的 行素质教育的决定》对高等教育发展作 出了重 2 1. 9 % ,其中民办高 校兼 职教 师所 占比例高达 大决策 :“要通过多种形式积极发展高等教育 , 63. 4 %[ 1] 。但除民办高校对大量使用兼职教师 到 2010 年 ,我国同龄人口的高等教育入学率要 [ 1] 认可外 ,普通高校对兼职教师基本上仍持排斥 由现在的 9 %提高到 15 %左右 。” 高等教育的 态度 ,兼职教师队伍建设没能纳入到师资队伍 大发展所带来 的师资紧缺 、新专业设置 、新课程 建设的总体规划 中 , 出于对兼职教师的不正确 开设 、高校建设财务压力加大等 因素为兼职教 认识 , 中国 目前还没有建立一套与之相适应 的 师提供了生存和发展 的空间 。另一方面 ,社会 兼职教师建设与管理机制 。深入研究高校兼职 的开放和发展