高校教学计划微调的信息化管理研究.pdfVIP

… o ．0p chIn8 EdUOat．IOn 科 教 研 究 高校教学计划微调的信息化管理研究 陈义彬 (北京物资学院 北京 101149) 摘 要：教学计划是高等学校人才培养的纲领性文件，具有一定的严肃性和权威性，教学计划微调信息管理是保证教学计划顺利执行 的重要环节。本文对微调信息的信息化管理进行 了探讨，设计并实现 了一个实用的微调信息管理秉统 。 关键词：教学计划徽调 信息管理 系统 中圉分类号：G642．0 文献标识码：A 文章编号：1673—9795(2008)12(c)一0083—02 教学计划是高等学校人才培养的纲领 按条件检索信息 性文件 ，是实现人才培养 目标的具体实施 添加信 息 方案 。教学计划管理主要包括制定、修订、 微调信息后台箭理 r系统 执行三个主要环节 ，教学计划一经确定 ． 微 信息维护 删除信息 即具有一定的严肃性和权威性 ，须由学校 调 和教学单位共同组织实施，严肃准确地执 信 修改信息 行教学计划是完成培养 目标的保证。 息 按院系食洵 锚 1教学计划微调信息管理中存在的问题 理 按 专业 询 系 在制定专业教学计划时 ，教学计划进 微调 息奄询予系统 统 程表对学生在校学 习期间的课程开设情 况 按学年学期☆询 进行设定，哪些课程是必修，哪些课程是 选修 ，课程的先修后续关系，课程的开设 教学计划文档 卜找 学期等均体现在教学计划进程表中。教学 计划的执行既要保持一定的稳定性 ，又要 图1 微调信息管理系统功能框架 不断根据社会 、经济和学科 、专业的发展 以及高校教学资源 (如教学设备、师资)的 i ●■ t■∞ 幅 i^ ●■ l葫譬 ／赫 I《 ． ． ’ ，组 毒 变化 ，适时地进行调整，因此本科学生的 ， 专业教学计划每学期都会有部分微调 ，包 括课程 的提前或延后 、课程 的添加及撤 啊■， 啦蠕翳瓣。圆铳鼯静疆固露舱圆 强翰