18、她是我的朋友(有学习目标及展示分配版).pptVIP

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18、她是我的朋友(有学习目标及展示分配版).ppt

合作交流一:在( )里写上阮恒当时的想法. (1)一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。(此时他可能在想:---------)忽然又放下去,然后又举起来。(此时他可能在想:---------) (2)抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说。(此时他可能在想:----------) (3)过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一手捂住脸。(此时他可能在想:---------) (4)但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次 试图用手掩盖他的痛苦.(此时他可能在想:-------) (5)他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。(此时他可能在想:----------) * 医院 医生 护士 消息 确认 输血 血型 是否 草垫 酒精 掩盖 拳头 制止 轻柔 周围 输血: 血型: 迫在眉睫: 是治疗措施之一。将血液或血液的组织部分数给病人。输血的目的主要是增加血量,提高血浆蛋白,从而改善循环,改变血液成分,提高血液带氧能力和增强抵抗力。 我们通常所说的血型就是ABO血型系统而言,共有A、B、AB、O四种。输血时要求供着和受者血型相配,否则甚至会出现生命危险。 形容事情已到眼前,情势十分紧迫。 学习目标: 1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、我能理解课文内容,感受朋友真挚的友谊,树立正确的友情观。 3、我能从描写阮恒献血时表情、动作的语句中,体会人物的内心活动。 题名 组名 地点 答题 展示 合作交流1 3 前黑中 4 3 合作交流2 4 前黑左 4 3 过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着,他那不时的啜泣变成了持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。 合作交流一:读一读找出描写阮恒表情和动作的词语: 过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?”医生问到。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。 接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己 的小拳头,想竭力制止抽泣。 *

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