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大学生网络行为调查报告——以武汉大学为例

大学生网络行为调查报告——以武汉大学为例 一、调查目的 高校不仅是传播知识的殿堂,更是培养学生科学精神、人文精神、民族精神 以及人类精神的殿堂。随着网络信息技术的迅猛发展,使用网络的大学生人群迅 速扩大,互联网已经成为青年学生学习、娱乐、交友的重要工具,互联网对青年 学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式和个性心理等也产生了非常重 要的影响。 为了深人了解我校学生上网行为及其心理动机,准确把握学生网络行为及心 理特点和规律,以便有针对性地开展思想政治工作,我们开展了本次大学生网络 行为调查。本次调查有助于分析判断当前面临的新形势、新情况,提出进一步加 强和改进网络文化建设和管理的新办法、新举措,构建健康网络环境、建设和谐 校园。 二、 统计数据分析 1. 被调查大学生上网率较高,上网频率较有节制 学生一周内每天平均上网时间居多的是“1—3 小时”,占比 52.3% 。“3—6 小时”的比例是24.7% ,“6 小时以上”的占比 14.2%。40.8% 的同学表示自己上 网时间“偶尔”比自己预计时间要长,39.6% 的同学上网时间“经常”比自己预 计的要长。但是依然有超过 37.1%的同学能坚持半天不看手机,27.3% 的人能坚 持一天,23.8% 的同学仅能坚持2—3 小时。 2. 大学生网络行为的主要特征及浅析 (1)上网目的。调查显示,大学生上网的主要目的集中在:聊天、看新闻、 学习或工作、通讯或联络等方面。占被测大学生总数的48.7 %的同学表示上网主 要目的是聊天;主要目的是看新闻、下载音乐的人占19.2 %;以下依次是:学习 或工作、通讯或联络、其他;把网络游戏列为主要目的之一的仅占 3.7 %。这表 明大学生上网还是将通讯功能放在首位的。同时,以获取信息和学习为主要目的 的比例也不小。因此,大学生上网的积极意义应当肯定。在这几年引起社会关注 的大学生玩网络游戏成瘾现象,在这次调查中明显占少数。调查还表明,大学生 的娱乐兴趣正从以前的单向娱乐 (如听音乐,看娱乐新闻、电影等)向聊天、博 1 客等双向互动娱乐型转变。 (2 )网络真实性。调查显示,大部分被测大学生在网上聊天时“基本都讲 真话”,占79 %。对网友信息“半信半疑”和“大多相信”的人占41 .9 %和“25.1% ”。 在结交网友后 35.4%的大学生“有时候会”让网友得知自己的真实信息,34.6% “肯定不会”暴露自己的真实信息。这表明大学生在网络虚拟世界扮演的角色大 多是真实的,对网友普遍存在一种轻信心理,没有建立起强有力的心理防御机制。 (3 )网上不良行为。在对大学生网络不道德行为的调查中,数据显示,在 网上抄袭过论文的人占76.6 %;有84.2%的人习惯从网络上下载盗版软件;有59 人在网络上讲过脏话,占18.3 %;有16.9%的人浏览过暴力或色情信息。在对大 学生网络违法行为的调查中。有 3.9%的人故意传播过病毒或破坏他人的电脑系 统;有9 人侵犯过他人的隐私,在网络上发布他人的隐私或者恶意攻击他人,占 1.9 %;有 10 人在网上散发过不良政治谣言,占 2.1%。这表明大学生的网络道 德和网络违法 (甚至网络犯罪)的意识淡薄,大学生在网上违法和不道德的行为 状况不容乐观,必须引起我们的重视。 (4 )网络依赖。调查显示,42.4% 的大学生在不上网的时候觉得“干什么都 没意思”,其中男生占比61.3%,女生48.7% 。51.6%的人面对繁重的学业压力或 心情不好时选择上网来缓解压力或发泄情绪;当手机没电的时候54.0%的大学生 会“欠缺安全感”;选择把空闲时间花在网上而不是和其他人一起活动的人占到 了41.7% ,因为上网减少了与家人的交流出现频率为28.7% 。这表明大学生网络 依赖度逐年上升,且男生比女生的依赖度略高,因此我们必须对男大学生网络依 赖乃至上网成瘾现象予以重视。 以上问卷调查的数据看,大学生的网络行为主流仍是积极健康的。大部分大 学生上网的主要目的还是为了获取专业知识、能力培养等方面有益的信息,以开 阔视野,扩大知识面;另一方面是为了通过网络这一特殊媒介,与他人交流和沟 通思想,从而扩大自己的人际交往。但也有相当一部分大学生上网主要目的是为 了娱乐、消遣,少数大学生的网络行为甚至偏离正确方向而走向损害他人利益, 危害国家和社会公共利益的

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