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钢琴教学中的音乐表现力研 究分 析论文.pdf
神州教育
钢琴教学中的音乐表现力研究分析
李宇涵
长沙师范学院
摘要:随着我国民众审美的不断提高,钢琴日益受到我 生听觉能力培养中,使学生能够通过听觉更好的进行相关钢
国民众的欢迎,这种欢迎使得钢琴教学成为了我国音乐教学 琴音乐作品的演绎,就能够提高学生的对音乐、钢琴的理解,
[3]
的重要组成部分之一。在这种背景下,本文就钢琴教学中音 最终提高学生本身演奏的音乐表现力 。
乐的表现力进行了相关研究,希望能够以此推动我国钢琴教 (二)知觉能力
学的相关发展。 在钢琴教学中,知觉能力同样是其重要组成部分之一,相
关键词:钢琴;教学;音乐表现力 关钢琴教师在具体的音乐表现力教学中,同样需要对学生的
知觉能力进行培养。所谓音乐的知觉能力,指的是一种钢琴
前言 演奏者对音像的判断、自身的体验。以及对音乐具体的感受,
在钢琴的表演中,其本身通过技巧与表现力引起观众的 相关钢琴教师如果能在钢琴教学中提高学生对于音乐的知觉
共鸣,由此可见钢琴中音乐表现力的重要性。在我国当下的 能力,就能够很好地保证学生自身钢琴演奏的音乐表现力。
钢琴教学中,很多钢琴教师往往过度重视对学生演奏技巧的 (三)情感能力
训练,而忽视了对其音乐表现力的相关培养,这种现象对于我 在钢琴教学中,情感能力是相关钢琴教师必须重视的一
国钢琴教学造成了一定不利影响,为了保证我国钢琴教学的 种音乐表现力组成部分,其需要将情感能力融入具体的钢琴
教学效果,对钢琴教学中音乐表现力进行相关研究,就显得很 教学之中。在钢琴的演奏中,除了乐曲本身的悦耳之外,其主
有必要。 要是通过对一定情感的表达进行音乐的传递,所以相关钢琴
一、我国钢琴教学现状对音乐表现力带来的影响 教师只要能够通过自身教学提高学生情感能力,就能够很好
在我国当下的钢琴教学中,过度重视钢琴技巧,轻视对学 [4]
地通过演奏进行音乐表现力的传达 。
生钢琴音乐表现力的相关教学,是我国钢琴教学的现状,而这 三、提高钢琴教学中音乐表现力的方法
种教学现状,主要存在以下三方面的特点。 上文中我们对我国钢琴教学现状与钢琴教学的音乐表现
(一)钢琴教师对音乐表现力的认识不到位 力进行了具体论述,在下文中笔者将结合自身实际钢琴执教
在我国钢琴教学的现状中,钢琴教师自身对于钢琴教学 经验,对提高钢琴教学中音乐表现力的方法进行具体论述,希
的音乐表现力认识不到位是制约我国钢琴教学有效性发展的 望能够以此推动我国钢琴教学的相关发展。
原因之一,而这种对于音乐表现力的认识不到位就会导致相 (一)提高学生音乐素养
关钢琴教师过度的重视乐理知识、演奏技巧的教学,直接影响 为了能够通过钢琴教学提高学生本身演奏时的音乐表现
我国钢琴教学的具体发展。例如,在钢琴名曲升c小调第十四 力,相关钢琴教师需要对学生音乐素养的培养进行格外重
钢琴奏鸣曲,又名“月光奏鸣曲”的具体教学中,相关钢琴教师 视。由于我国当下学生在钢琴学习中往往都能够掌握较好的
如果对作品了解缺乏,不能够很好地领悟其中悠远轻柔旋律 钢琴基本功,所以相关钢琴教师只要能够提高学生的音乐素
中蕴含的意境,其自然不可能光通过乐理、技巧的教学使学生 养,就能够实现学生演奏时音乐表现力的增强。
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