什么是认知心理学.ppt

* * 什麼是認知心理學 你讀問題?處裡資訊的知覺 理解問題?了解問題 你問自己是否知道答案?思考 你可能會說認知心理學就是研究思考?解答的行程與產生 科學性的研究,研究三方面: 一.我們如何注意並從事件中取得資訊? 二.取得的資訊如何儲存於大腦中? 三.儲存的知識如何用以解決問題並形成語言? 假設 認知心理學的主題 偵測又解釋感官刺激的能力 感官訊號之偵測與腦神經 (如聽覺.視覺) 科學Detection of sensory signals and neuroscience 注意某些感官刺激,並忽略其 注意力Attention 他感官刺激 對於外在環境的詳細知識 知識Knowledge 將事件某些部分抽離出來並將 組型再認Pattern recognition 這些部分重組結構完整之基模 然後賦予意義 能夠從字母,即字當中抽離意義 閱讀與訊息處理Reading and information processing 假設 認知心理學的主題 能夠暫時儲存剛剛發生的事件, 短期記憶Short-term 並連接成一連串的過程 memory 能夠形成認知地圖的圖像 心像Mental imagery 了解別人及其扮演的角色 思考Thinking 能夠使用記憶竅門來幫助記憶 記憶術及記憶Mnemonics 訊息 and memory 可以將語言訊息儲存成更一般 語言Abstraction of 化的形式 linguistic ideas 可以解決問題 問題解決Problem solving 從事有意義的活動 人類智慧Human intelligence 假設 認知心理學的主題 指令可以轉換成複雜的運動 語言/運動行為 反應 Language/motor behavior 從快很長期記憶庫採取和當 長期記憶 下情境有關的訊息 Long-term memory 能夠將視覺事件轉換成語言 語言處理Language processing 物體有特定名稱 語意記憶Semantic memory 無法表現完美 遺忘及推論 Forgetting and interference 訊息處理模式有三個假設 認知可以被分解成一連串的階段 都會因為有新的訊息進來而發生 每一個階段都會從之前的階段接收到訊息,然後開始 他獨特的功用. 內在表徵– 環境中有一些刺激被轉換成腦神經結構與 有意義的符號. 認知心理學的範圍 認知腦神經科學知覺 人工智慧 知覺 人工智慧 組型再認 認