解斜三角形应用举例594.pptVIP

* 解斜三角形应用举例 初步运用正弦定理余弦定理解决某些与测量和几何计算有关的实际问题。 知识与技能目标 学习目标 通过解决“测量一个底部不能到达的建筑物的高度”“测量平面上不能到达的两点间的距离”，初步掌握将实际问题转化为数学问题地方法，进一步提高运用正弦定理和余弦定理解斜三角形的能力，提高应用数学解决问题的能力。 过程与方法目标 学习目标 通过解决测量问题，体会如何将实际问题转化为数学问题，一般与特殊的关系与转化．培养学生的数学应用意识和探索解决问题的能力，学习用数学的思维去解决问题，认识世界． 学习目标 情感、态度与价值观目标 学习重点 如何将实际问题转化为数学问题，并利用解斜三角形的方法解决 学习难点 分析探究并确定将实际问题转化为数学问题的思路 学习重难点 知识链接 （1）余弦定理 a =b +c-2bccosA b =c +a-2accosB c =a +b-2abcosC 2 2 2 2 2 2 2 2 2 （2）余弦定理的作用 （1）已知三边，求三个角； （2）已知两边和它们的夹角，求 第三边和其它两角； （3）判断三角形的形状。 （3）推论: （4）三角形的面积公式 （1）仰角和俯角：与目标视线在同一铅 垂平面内的水平视线