南京理工大学课程考试试卷.doc

南京理工大学课程考试答案及评分标准 课程名称： 机械设计基础（Ⅱ） 学分： _3__ 教学大纲编号： 012241042 试卷编号： 01224104208 考试方式： 闭卷 满分分值： 100 考试时间： 120 分钟 6.零件的绝对尺寸 1分 表面状态,包括粗糙度和硬度等 2分 应力集中源 1分 三.设计计算题 单个螺栓工作拉力 最大总拉力 最小总拉力 2. 3.① ②齿轮2左旋 1分 蜗杆3左旋 2分 蜗轮4逆时针转向,左旋 2分 ③ 1.5分 1.5分 填空(每题2分) 按理想工作条件下的工作阻力计算出来的作用在传动件上的载荷. 避免螺栓受到偏心载荷. 使螺栓受力均匀. 压溃、剪切 O、A、B、C、D、E、F,内周长. 齿面接触疲劳强度,齿跟弯曲疲劳强度 平键、花键、过盈配合 内圈、外圈、滚动体和保持架 简答题 带速过高,离心力过大,带与带轮表面摩擦力减小,容易引起打滑; 带速过低,要求初始张紧力更大,或增加带的根数. 所以要限制带速. 1分 限制小带轮直径是避免带受过大的弯曲应力. 1分 限制小带轮包角是为了保证足够大的摩擦力. 1分 蜗杆传动齿面滑动速度大,传动效率低,发热量大;带温升过高,会破坏原有的良好润滑条件,从而产生急剧磨损,所以要进行热平衡计算.2分 ①箱体上加铸散热片 1分 ②蜗杆轴端加装风扇 1分 ③箱体内安装冷却管路 1分 3. 1分 :工况系数,考虑了传动的外部原因如原动件和工作机等造成的影响.1分 :动载系数,考虑了齿轮制造误差造成的影响.1分 :齿向载荷分布系数,考虑了载荷沿齿宽方向分布的不均匀造成的影响.1分 :齿向载荷分配系数,考虑了同时啮合的各对齿间载荷分配不均造成的影响.1分 4.螺栓联接,适用于被联接件厚度不大,需经常拆装的场合.2分 螺钉联接:适用于其中一个零件较厚且不需经常拆装的场合.1分 双头螺栓联接:适用于其中一个零件较厚且需要反复拆装的场合.1分 紧定螺钉联接:适用于固定轴和轴上零件,传递不大载荷的联接.1分 5.如图.2分 第 1 页 共 2 页 南京理工大学课程考试答案及评分标准 课程名称：机械设计基础（Ⅱ） 学分： 3.0 教学大纲编号： 0122041042 试卷编号： 012204104208 考试方式： 闭卷 满分分值： 100 考试时间： 120 分钟 4.①轴肩过高 ②无轴向定位 ③不能准确定位 ④套筒定位轴承不合理 ⑤静止件和活动件相碰 5分 略(5分) 5.① ② 第 2 页 共 2 页