《陶罐和铁罐》教案的.pptVIP

27、陶罐和铁罐 授课人：韦杰伟 人教版小学语文第五册 群乐小学 课文主要内容展现： 这篇课文讲的是古时候铁罐仗着（ 坚固）， 常常（奚落）陶罐。若干年后，陶罐从废墟里挖 出来依旧（光洁美丽），而铁罐却（不复存在）。 ）。 想一想： 1、铁罐为什么要奚落陶罐？ 2、铁罐是怎样奚落陶罐的？在文中找找答案。 3、面对铁罐的奚落，陶罐的态度怎样？ 演一演： “你敢碰我吗？陶罐子！” 铁罐 地问。 傲慢 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加 的神气。 轻蔑 “住嘴！”铁罐 了， “你怎么敢和我 相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” 恼怒 “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐 说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” ( ) “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐 说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说…… ” “何必这样说呢？ ” 陶罐说，“我们还是和睦相处吧 ，有什么可吵的呢！ ” 争辩 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐 地回答。 谦虚 1、人们发现陶罐时的心情是怎样的，为什么？ 2、陶罐说了一句什么话，说明了什么？ 傲慢、看不起别人 谦虚 、 友好 结果：连影子也没见到 结果：还是那样光洁，朴素，美观，成为文物。 想一想，说一说： 学习了这篇寓言故事，你明白了什么道理？ 每个人都有长处和短处，要善于看到别人 的长处，正视自己的短处，互相尊重， 和睦相处。 如果你碰到这只铁罐子，你会怎样劝告他呢？