2016秘书学（重工版）授课教案：秘书的基础知识与基本理论.docVIP

秘书学（重工版）授课教案 教学课题 《秘书学》导论 教学目的 与要求 了解学生对本门课程的认识，消除学生对秘书认识的几个误区并初步培养学习兴趣。 教学 重点 消除学生对秘书认识的误区，初步培养学习兴趣 难点 消除学生对秘书认识的误区，初步培养学习兴趣 主要教学 方法和手段 案例与讲述相结合 教具 一份调查报告：《走进职场，走进秘书——温州秘书调查》 主 要 教 学 要 点 或 板 书 设 计 一、课堂初步调查：当初为何选择秘书专业？将来是否想当秘书？ 二、同学们对秘书认识的几点误区： 秘书要年轻漂亮 男生不当秘书 秘书专业不热门，以后工作不好找，又无发展前途 当秘书不过是当跟班，无需要专业学习 三、树立正确的认识观念 四、介绍本学期课程的大致安排 课后作业 自编题：王总派派在上班时间给某位小姐送去生日礼物…… 给领导倒水时听闻你朋友将升迁到一个紧要职位… 教学课题 秘书的基础知识与基本理论 第一节 秘书学概述 教学目的 与要求 了解秘书学的产生、研究对象，理解秘书学的学科体系与特征，加深对本门课程的概括认识。 教学 重点 秘书学的研究对象 难点 秘书学的学科体系 主要教学 方法和手段 讲授 教具 主 要 教 学 要 点 或 板 书 设 计 现代秘书学的产生 秘书学的研究对象 秘书学的学科体系与特征 课后作业 思考 1、秘书学的研究对象是什么？ 2、秘书学的怎样一门学科？ 教学课题 第一章、秘书学的基础知识与基本理论 第二节 秘书机构 教学目的 与要求 介绍秘书机构的概念功能 教学 重点 秘书机构的设置与任务 难点 国外秘书机构 主要教学 方法和手段 讲授 教具 阅读材料：《国务院办公厅机构划分及工作职能》 《联合国及其它国际组织机构的秘书结构与工作任务》 主 要 教 学 要 点 或 板 书 设 计 一、秘书机构的概念二、秘书机构的性质 、秘书机构的作用四、影响秘书机构设置的因素 五、秘书部门设置的原则 六、我国秘书部门的组织形式七、我国秘书部门的设置情况 八、秘书机构的建设 课后作业 走访一家企业，结合秘书机构的组织模式，分析该企业秘书机构模式的长处与短处。 2