2016钳工技能训练（劳动版）教案：锉削长方体.docVIP

项目五 锉削长方体教案 课题 名称 锉削长方体 课时 1课时 授课类型 技能课 授课 教师 授课班级 时间 授课 教材 《钳工》《钳工技能训练》 教学方法 讲授法 演示法 教学 目的 巩固锉削姿势，提高锉削熟练程度；正确使用量具，掌握测量方法；掌握长方体加工。 教学 重点 相关量具的测量方法及技能，掌握长方体加工 教学 难点 如何提高锉削的熟练程度 教具 配备 多媒体教室、教学、成品样件一件、、锉若把，高度游标卡尺、游标卡尺、刀口角尺 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 项目五锉削长方体 一、复习旧知识，引入新知识 前面我们信息了锉削的基本操作，请同学们思考： 平面锉削的方法、特点 1、 顺向锉 可以得到整齐一致的锉痕，比较美观，常用于精加工 2、交叉锉 锉刀与工件接触面积大，易掌握锉刀平稳，常用于粗加工 3、推锉法 常用于平面修整和降低表面粗糙度的场合，用于精加工 二、新授锉削长方体 新授引入: 本周我们继续平面锉削的三种方法，请看零件图，问：图中零件是什么形状？生答：长方体。带领学生读图。 （一）零件图 从今天开始我们就通过加工长方体来巩固锉削动作。根据图纸我们选用的材料是： （二）毛坯材料 毛坯材料为Φ 30mmX115mm的圆钢（两端为车削，无需加工） 材料为45钢，这是一种常见的优质碳素结构钢。 45钢表示含碳量