人教版教学通过神经系统的调节-文.pptVIP

2009年学业水平测试“神经调节”能力要求： 人体神经调节的结构基础和调节过程 反射和反射弧 B 神经元的结构与功能 A 神经冲动的产生和传导 兴奋在神经纤维上的传导过程和特点 B 突触的结构特点 A 兴奋在神经元之间的单向传递 B 人脑的高级功能 人脑的组成及各个部分的功能 A 人的语言中枢的位置和功能 A 反射的结构基础?(B) 反射的结构基础?(B) 手偶然碰到针尖时产生的反应是（ ） A．痛和缩手同时出现 B．先感觉到痛，接着缩手 C．先缩手，接着感觉到痛 D．无法确定先后顺序 （二）、兴奋在神经元之间的传递：(B) 小结： 1、神经调节的基本方式： * * * 你的进步是我快乐原因，我的进步是你快乐的开始。让我们共同努力打