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一、科研的起步与国力的展示
1.历史背景
新中国成立后,科技基础极为薄弱。
2.政府措施
(1)确立发展方针:自力更生。
(2)成立科研机构:中国科学院、国家科学技术委员会。
(3)培养科技人才:号召海外留学生回国;培养各种科技人才。
(4)编制远景规划:1956年编制《
》,重点发展尖端科技。 ;建国初,中国发展“两弹一星”的背景有哪些?目的何在?成果有哪些?有什么意义?
1、背景
(1)新中国成立后,美国敌视中国,想要把中国政权扼杀在摇篮里。在在中国抗美援朝及台湾问题上,中美闹了很大的矛盾,当时的美国总统杜鲁门甚至暗示要对中国使用原子弹,对中国进行核威胁。
(2)60年代中苏关系也急剧恶化:苏联推行霸权主义,想要控制中国,中苏关系恶化,拥有核武器的苏联也成为了中国的敌人。这些严重威胁到了中国的安全。
???3)美苏争霸,导致世界局势紧张。这个时期,美苏争霸,使国际局势很紧张。
(4)另外,1956年社会主义制度成立后,中国要进行社会主义建设,这就需要一个安定的环境来进行社会主义建设。;1950年美国对朝鲜进行大规模军事干涉,并派兵侵占我国领土台湾,直接威胁我国安全。
;苏军装甲部队参与进攻珍宝岛;赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量(漫画)
; 1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。我国成为世界上第五个拥有核武器的国家。;建国初,中国发展“两弹一星”的背景有哪些?目的何在?成果有哪些?有什么意义?
2、目的:
加强国防,打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断
3、意义:
(1)打破了美苏两国对中国的核垄断与核威胁
(2)展示了我国的实力,尤其是增强了国防力量,提高了中国的国际地位
(3)为我国现代化建设创造了安定的环境,也有利于世界和平
(4)促进了其他领域(如航天技术)的发展;3.重大成就
(1)国防科技:
①1958年第一座实验性原子反应堆建成。
②1964年第一颗 爆炸成功。
③1967年第一颗 爆炸成功。
④ 年第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功。
(2)医学:1965年首次人工合成结晶牛胰岛素。
(3)农业:1973年 培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻。; 二、新时期的科技发展
1.主要措施
(1)“文革”后,邓小平提出“ ,尊重人才”的号召,科技事业迎来了发展的春天。
(2)改革体制:强调应当按照经济建设必须依靠科学技术、科学技术工作必须面向经济建设的战略方针,对科学技术体制进行有步骤的改革。; (3)制订规划:
①1988年,邓小平第一次明确提出了“
”的论断。
②“863计划”“ ”等一系列重大科技规划相继实施。;2.科技成就;; 3.意义
中国在尖端科学技术方面取得的重大成就,对于增强中国的综合国力和促进社会主义现代化建设具有重要的意义。; 一、新中国科技取得巨大成就的原因及作用
1.原因
(1)社会主义制度的确立,为科技事业的发展创造了前提。
(2)是党和政府对科技发展的重视和正确决策,为科技事业的发展提供了保证。
(3)是优秀科学家和广大科技工作者在科技事业中的开拓创新和无私奉献。
(4)新中国成立后社会生产力的发展推动了科技的迅速发展。; (5)新中国教育事业的发展。
(6)第三次科技革命的进行,极大地推动了我国科技的发展。
2.作用
(1)科技的进步推动社会生产力水平的提高。
(2)科学技术日益加速地转化为生产力,有力地推动着世
界经济结构的调整和社会发展的进程。
(3)科技推动了经济区域集团化和经济全球化。
(4)科技发展促进教育和文化的发展。
(5)科技的进步推动当今社会组织结构和管理模式的变革。;二、新中国科技发展的时代特征;; 三、科技、教育与经济发展之间的关系
(1)科技、教育要面向经济建设。社会经济的需求是科技发展的强大动力,只有社会经济发展才能为科学研究提供各种物质条件,科学技术只有同经济密切结合,其价值和作用才能充分显示出来。教育也离不开经济建设,经济投入的多少制约着教育的发展,教育改革要适应经济的发展适时作出调整。
(2)教育也必须与科学技术相结合。教育内容的更新、教育手段的改进依赖于科技进步,科技要发展,必须培养出高素质的人才。; (3)科技进步、经济繁荣和社会进步从根本上取决教育的发展。
①教育是实现科学知识再生产和产生新科学技术的工具,也是劳动力再生产
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