语文四上第四单元说教材594.pptVIP

* * 深 入 其 境 方 知 教 材 别 有 洞 天 品 尝 气 味 才 知 教 材 魅 力 无 限 说教材的顺序 说课标 明方向 课程总目标 学段目标 说教材 知结构 编写特点 体例内容结构 立体式整合 说建议 重实施 教学建议 评价建议 课程资源的开发与利用 说课标 明方向—课程总目标 在语文学习过程中,培养爱国主义感情,社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。 认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养。 培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法。 在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能.逐步养成实事求是,崇尚真知的科学态度,初步掌握科学的思想方法。 说课标 明方向—课程总目标 写 读 双基 听、说 能主动进行探究性学习,在实践中学习，运用语文。学会汉语拼音。能说普通话。认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力。 有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合