学生日常行为量化考核制度..docVIP

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学生日常行为量化考核制度.

学生日常行为量化考核制度 二、4、考生对试题有疑问时或发现试题有错误,字迹模糊等可先举手个别问监考人员。 5、考生答题一般用蓝色或黑色钢笔及圆珠笔书写。字迹要工整、清楚、规范化。 6、考生必须严格遵守考场纪律,不准交头接耳,不准偷看他人答案,不准夹带、抄袭或换卷。 7、对于违反纪律和舞弊的考生,视情节轻重,分别给予批评教育、扣分,试卷作废,直至行政处分。 五、实验规则: 1、按教师布置的实验科目认真的做实验。 2、实验时要按操作规程,要仔细有计划有步骤地进行。 3、实验完要填写实验报告,实验过程中发生问题及时与指导教师联系。 4、实验时要爱护仪器设备,借用的仪器等物使用完毕及时归还,并保持实验室和仪器的整洁,必须得到有关教师的同意。 5、实验室开放时,学生要进行实验,必须得到有关教师 同意。 6、学生因违章操作而损坏仪器,视情酌情赔偿。 六、借书规则 1、借书时凭本人借书卡,在规定时间内,按手续借书。 2、在选图书时要遵守纪律,互相谦让,不高声谈笑,做到文明有序。 3、每周借书一次,每次限借一本。 4、对所借图书要爱护,不涂改污损,不任意卷折。 5书籍遗失要赔,损坏负责补好。 6、借书卡及借图书仅限于本人使用,不得转借。 7、借书到还书的期限为一星期。 七、阅览规则 1学生按学校的有关规定和手续在规定的时间里进入阅览室。 2、保持阅览室安静,不随地吐痰、不乱扔纸屑。 3、必须爱护书刊,不得书刊上涂画或撕毁、污损书刊。 4、书刊阅后放回原处,不得带出室外。 5、对违反规则者将予以批评教育或酌情赔偿处理。 八、教室规则 1、上课前做好一切准备工作,上课铃响,即入教室就坐,静候教师进入教室。 2、在教师上、下课时,都要起立致敬。 3、上课时要坐端正,注意教师讲解及同学发言,不随意交谈,不打瞌睡,不做其他事情。 4、回答问题时必须起立,未经许可,不擅自坐下。有问题时要先举手,经教师许可后起立发言。 5、上课时间出入教室,必须经教师允许;上下课时出入教室,不争先拥挤,应先请教师先行。 6、用心学习,按时完成各种作业。自习时,不高声交谈,不做妨碍他人的事。 7、教室内,地面、墙壁清洁卫生,无纸屑、果壳、鞋印、痰迹等;器物、课桌等摆放整齐,并按规定地点摆放。 8、课桌上保持整洁,不放置与学习无关的其他用品;讲台桌除摆放必要的粉笔、教课书、教俱等,一般不应堆放其他物品。 9、教室内应悬挂《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,校训、校风、班训,固定布告栏,张贴班级公约、日课表、作息时间表、值日生轮流表等。 10、黑板报内容应及时更换,需确定专人负责、专人抄写,不敷衍了事、讲究实效、实用。 九、请假制度 1、学生在规定的学习时间内(上课、自修、劳动、活动等日课表内排定的时间)如因故不能到校时须办理请假手续。学生请假分为公假(外出竞赛等)、事假、病假三种,请假时应有相应的证明。公假#0;;带有关部门证明;事假#0;需家长证明;病假#0;;需医生或家长证明。 2、必须事先请假,没有充分理由不得请假,请假时间不得超过三天。 3、学生请假必须填写请假条(单),一天之内由班主任批准;一天以上三天之内由政教主任批准;三天以上由校长批准。批准后送政教处登记,才算手续完毕。但考试期间、外出假必须经教务主任批准。 4、为保证制度的严格贯彻,减少旷缺课,有关旷缺课作如下规定: (1)未经请假或未在规定的时间内补假或请假不准而不到校者作旷课,上课后迟于教师进入教室(或集会场所)作迟到论,教师未宣布下课(会议或活动未宣布结束)而离开者作早退论,无故迟到三次或早退二次作旷课一次。 (2)一学期旷课时数累计达一天以上者给予警告处分;达三天以上者给予严重警告处分;达一周以上者给予记过处分;达二周以上不得参加学期考试。 (3)请假时数累计达上课时数三分之一以上者不得参加学期考试。 十、寝室制度 1、凭学生注册单排定寝室后,不得擅自调动室号和床位。 2、住校生外出和回家必须向政教处办理离室登记。 3、非住校生或亲友一律不得留宿。 4、爱护公物,损坏照价赔偿。 5、讲究卫生,不准在寝室吃饭和引酒,不得在窗口、走廊倒水。 三、6、每周五为清洁卫生日,由寝室长检查结果记入寝室记录。 7、按时就寝,熄灯后保持安静。 8、学习时间不准回寝室。(特殊情况例外)离开寝室时必须关窗落栓,寝室门上锁。 9、提倡艰苦朴素的作风,提倡文明住宿,反对自由主义倾向。 10、对违反制度者,要劝说批评,不听劝阻,坚持不改的作严肃处理。 十一、自行车管理制度 1、我校骑自行车来校的学生,应向政教处领取车牌号,学生名单有政教处备案。 2、学生自行车按规定地点停放,严禁乱停放,若有违反者将按有关规定处理。 3、自行车停放期间必须上锁。 4、禁止骑无刹车,无车铃的车。 5、校内自行车棚处,不得停放无车牌的车,不

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