江苏省建湖县高中数学 第一章 立体几何初步 1.2.1 平面的基本性质 2.2.2 空间两条直线的位置关系学案（无答案）苏教版必修2.docVIP

平面的性质、直线位置关系 学习目标 二、学习过程 ，E，F，G，H分别是边AB，BC，CD，DA边上的点. (1) 若E，F，G，H是中点，求证：四边形EFGH是平行四边形； （2）若求证：E，F，G，H共面； (3) 试判定直线EH，FG，BD的关系. 例2 在正方体ABCD-A1B1C1D1中 （1）求AC与A1D所成角的大小； （2）若E，F分别为AB，AD的中点，求AD1与EF所成角的大小; （3）求A1C与AD1所成角的大小. 例3 已知棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中，M，N分别是A1D1、C1D1的中点，求证：四边形MNAC是梯形. 例4 在空间四边形ABCD中，AB=CD=8，点M、N分别是BC、AD的中点，若异面直线AB、CD所成角为600，求MN的长. 三、课堂小结 1