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小学卫生制度汇编.
各项卫生制度
为全面贯彻党的教育方针,切实提高师生身体素质,创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境,根据上级有关要求并结合学校实际,特订本制度。
一、 卫生管理制度
学校成立校园环境卫生管理领导小组。组长:刘伟,副组长:吴凤庆,成员:全体行政成员、办公室负责人、班主任。
1、学校对卫生实行分片包干责任制,班主任和卫生委员对班级卫生全面负责,切实加强领导,卫生区分工到组到人,各负其责。
2、卫生区每天清扫三次,每周大扫除一次,卫生清扫要坚持标准,保证质量。
3、每天的卫生清扫与每周大扫除,值日行政、教师和红领巾监督岗学生分别检查记分,检查成绩一日一公布,每周一在教师例会上总结。
4、对学生加强卫生教育,使学生有较强的卫生意识,人人养成良好的卫生习惯,保持卫生清洁。做到不乱扔纸屑、瓜子果壳、随地吐痰等。
5、各类办公室、专用教室,有专人负责,保持整齐干净。
6、每月总评一次,每学期评选常规管理优胜班级。
二、教学卫生:
1、教师应保障学生每天学习的时间,适当安排课内外作业,尽量减轻学生课业负担。
2、学生应认真做好眼保健操和广播操,上好体育体活课,加强体育锻炼,增强身体素质。学校应落实专人负责学生的两操评比,并适时公布评比结果。
3、教师要准时下课,保证学生有充分的时间休息。
4、班主任每月要调整学生座位,矫正学生视力。
5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。
三、环境卫生:
1、学校设立环境卫生工作领导小组,统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准,确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。
2、学校建立卫生检查评比制度。各班教室及清洁区的日常卫生由校有关部门组织班级卫生员进行检查,每天检查,每周小结,每月评比,全学期卫生评比总分列入班主任及文明班集体的评比。办公室的日常卫生由值日人员负责检查、指导与记录,期末进行必要的考核奖励。
突击性卫生检查(如迎检、节前等的全校性搞卫生),组织有关领导教师进行检查,并及时公布检查结果.
3、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养,帮助学生养成文明卫生习惯,以确保墙壁无手脚印,地面无痰迹,桌椅无刀痕,使校园真正做净化和美化。
四、学生个人卫生标准:
1、仪容端庄大方,衣着整洁,不穿拖鞋背心上学,随身带好手帕或纸巾。
2、不留长指甲,不染发,不烫发,不戴首饰,男生不留长发。
3、勤洗澡换衣、勤洗头理发,勤洗手剪指甲,勤刷牙漱口。
4、不喝生水,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑包装袋,不涂污墙壁。
5、饭前便后要洗手,不在教室、小店外面边走边吃、边玩边吃零食或饮料。
6、认真做好眼保健操和广播操,精神饱满,动作准确。
7、不在校园里追逐打闹,不随意坐在地上,不玩沙子和泥土。
五、教师集体办公室卫生标准:
1、有序摆放室内的桌椅、书柜等,无损坏。
2、室内物品整洁,窗明几净,地面无污渍,墙壁上无个人物品的粘贴与蛛网积尘,室内无个人大件物品摆放。
3、室内有卫生值日教师,废物垃圾天天清除,使用完公共卫生工具后按要求放回原处。
4、教师办公桌上无烟缸,工作时间教师办公桌上无小吃零食堆放。
六、教室及清洁区卫生标准:
1、班级有学生值日与检查制度,教室及清洁区天天有人清扫,并确保质量。
2、保持室内讲台、厨柜等桌内外物品整洁、有序。
3、学生课桌完好、排列整齐,桌面无刻画,桌内无废弃物,。
4、教室地面无纸屑废物;墙面无脏污,无蛛网积尘,新油漆的墙面无明显的人为损
七、学生健康体检制度:
1、学校对新入学的学生报名时,需携带儿童入学入托预防接种证,并做好登记工作。
2、学校每年定期组织一次学生全面体检,体检年级为一—六年级全体学生,体检结果记入学生健康档案。
3、学生体检项目包括:身高、体重、胸围、视力、五官、内外科、肺活量等。
4、每年度的体检工作由校医老师统一安排,卫生室具体协助配合做好此项工作。
5、在定期体检的基础上,对已检查出的问题,作进一步专科检查。(学校通知家长,由家长带子女去医院)
6、体检的结果记入统一的健康记录卡内,及时进行体检资料的整理,用统计数来分析学生的健康状况,作出评价与建议。
消毒制度
1、房屋空间每日开窗通风,是控制疾病流行或传染病发生的有效措施。
2、每周五 用84消毒液消毒或健之素,按一定比例配置,下午学生离开以后进行消毒。关好门窗把班级教室、桌椅、把手等消毒,并做好记录。
九、突发公共卫生应急制度
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