李俊：临床药学教育的现状及对策思考.pdfVIP

ANHUI MEDICAL UNIVERSITY ANHUI MEDICAL UNIVERSITY 临床药学教育的现状及对策思考 李 俊 安徽医科大学 报 告 提 纲 一 临床药学高等教育须深化人才培养模式改革 二 临床药学毕业后教育须规范考核标准建设 三 继续药学教育须突出临床合理用药教育 2 ANHUI MEDICAL UNIVERSITY 背 景 现代科学技术的迅猛发展，知识更新速度的不断加 ， ！ 快 要求我们要不断学习 ，  “在年轻时学得一套知识和技术便可以受用一生 这种传统教育的基本原则正在土崩瓦解”。 – 国际教育 发展委员会 3 ANHUI MEDICAL UNIVERSITY 背景 医药卫生人才培养提出了新的要求  将医学教育全过程分成院校教育、毕业后教育和继续教 育三个相互连接又相对独立的阶段，使教育过程从进入 医学院开始，一直延伸到职业生涯的整个过程，这种包 含了各种教育形态的终身教育。  医学教育连续统一体的组织与管理模式 4 ANHUI MEDICAL UNIVERSITY ANHUI MEDICAL UNIVERSITY ANHUI MEDICAL UNIVERSITY 一 临床药学高等教育 必须深化人才培养模式改革 5 ANHUI MEDICAL UNIVERSITY 我国药学教育服务现状  然而我国药学服务型人才数量总体偏少。  我国每十万人口配备药师的数量仅为26人。我国每家医疗 机构平均拥有药师不到0.4名，而药师占卫生人员的比例 还在逐年下降。印度为50人，法国为110人，日本达到216人。  我国大部分的药学专业教育偏重于化学模式，培养出的执 业药师在医学知识方面有所欠缺。 6