2018版高考英语大一轮复习 第2部分 语法考点讲练 第2节 介词与动词短语教师用书 北师大版.docVIP

第二节　介词与动词短语 介　词 ,　　　　　　　　　　　　[对应学生用书P155]) [基础考法] 考法1 考查介词的搭配 介词与动词、名词、形容词、副词、其他介词等的习惯搭配比较固定，是高考考查的热点和难点。考生要准确掌握同一介词与不同词搭配以及不同介词与同一词搭配的准确含义，解题时要注意把握语境，从而轻松确定答案。在短文改错题中，会考查一些介词错用或漏用的题目。 [典型例题1] (2016·高考全国甲卷)Most of us are more focused our tasks in the morning than we are later in the day. 解析：be focused on为固定短语，意为“集中于……”。故填on。 考法总结：高考对介词的考查通常以固定搭配的形式进行，有时是考查短语变式的形式，比如本题就是考查focus ...on的形容词短语形式。 [典型例题2] (2015·高考新课标全国Ⅰ卷)For those who fly to Guilin，its only an hour away car and offers all the scenery of the betterknown city. 解析：句意：对于那些乘坐飞机去桂林的人来说，乘汽车(去阳朔)只需要一个小时的车程，而且(阳朔)这里有这座比较有名的城市(桂林)的所有景色。by car为固定搭配，意为“乘汽车”。故填by。 考法总结：“by＋交通工具”表示移动方式，意为“乘坐某种交通工具”。根据空后表示交通工具的名词car可以推断此处填by。 [典型例题3] (2014·高考课标全国Ⅱ卷)He reported the case the police and then sat there，lost and lonely in a strange city. 解析：句意：他向警察报告了这一情况，然后坐在那里，在一个陌生的城市里迷茫而孤独。report ...to ...为固定搭配，意为“向……报告……”。 考法总结：the police表示行为的对象，行为对象前面一般用介词for或to。根据动词report可知要填to。 [典型例题4] (2014·高考新课标全国Ⅱ卷)We can lie on the grass for a rest，or sit by the lake listening music. 解析：句意：我们可以躺在草地上休息，或者坐在湖边听音乐。学生易受汉语思维影响，listen后直接接宾语。但是，listen为不及物动词，接宾语时需加介词to。故在listening后加to。 考法总结：listen to为固定搭配，意为“听”，to后接“听”的内容。 考法2 考查介词的基本用法 课标高考卷对于介词基本用法的考查主要出现在语篇型语法填空和短文改错中，以在具体语境中考查高频介词的形式出现。 [典型例题5] (2014·高考课标全国Ⅱ卷)One morning，I was waiting the bus stop，worried about being late for school. 解析：句意：一天早上，我在公共汽车站等车，担心上学迟到。表示出现的场所、位置、空间或地点用介词at。故填at。 考法总结：根据句子结构可知，空后为表示较小地点的the bus stop，所以用at。需要注意的是，如果不仔细理解语境，考生易根据前面的wait直接填介词for，从而造成失误。 ,　　　　　　　　　　　　[对应学生用书P155] 考点　介词的基本用法 一、介词的句法功能 介词不能独立在句中充当成分，通常与名词、代词或动名词构成介词短语在句中充当语法成分。 1．作定语 And it was all because he happened to be the last kid in the last row. 这一切都因为他碰巧是坐在最后一排的最后一个孩子。 2．作状语 介词短语经常用来作状语，表时间、地点、原因、方式等。 Also imagine what it would be like spending the rest of your life with your eyes closed. 也要想象闭着眼睛度过余生会是什么样子。 3．作表语 He had no food or water and he was in terrible pain. 他没有东西吃，也没有水喝，而且疼得厉害。 4．作补足语 I found her in better spirits when we met again. 我们再次见面时，我发现她情绪好些了。 二、介词