制约贫困生就业的因素分析.pdfVIP

人 为 三、树立共同的价值观是企业文化建设的关键。价值，是指+ j 己“ 4L 儿 舢 L t L4L 卑 体现在商品里的社会必要劳动．就企业来说。共同的价值观包含十 两方面的内容．一方面是企业对职工的尊重和满足，另一方面是÷ i； 约贫囝生就业的l 职工对企业的责任和贡献 所以．大多数企业文化都比较明确地t 把尊重人、理解人、关心人、依靠人作为中心内容。只有当职工意 圆泰分析 l 识到自己受到尊重和理解时．才会自觉地与企业同呼吸共命运，÷ i 朱艳丽李庆波刘晓蕾 l “有一份热，发一份光”。即使在无人监督的情况下，也能遵守企 i 夺竹竹 竹 矿 哼一 审- 节- 孳一竹 -宵-宵竹 竹 ， 一 _r竹 卡 业纪律．严守秘密，维护企业信誉，发挥积极性，完成各项生产指j 标和任务。这一点．正如国外管理学家所说的那样：“共同的价值 观念．就是给员工一个运动的指南针，把他们的脚步调整到正确十 向 校贫困生．是指由于家庭经济困难、无法支言 付教育费用或支付教育费用很困难的学 的方向，帮助员工做出正确的决定。”共同的价值观念是职工在t 长期的生产经营中形成的，是依靠企业文化建设来培养的。企业 生。高校贫困生作为一个特殊的社会群体， 得到了发展．职工的利益也会得以实现，在这种思想的支配下，：长期以来受到各界的广泛关注．相关单位和部门下大力气构 他们便把自己的利益与企业的发展联系起来，形成共同的价值；筑了比较完善的贫困生资助体系．“奖、贷、助、补、减、勤”等 观念。这种共同价值观念因为是在生产经营中不知不觉形成的，÷各救助环节的实施．使得贫困生入学难、读书难的现象有了 很多人没有认真思考过，所以往往被忽视。企业文化特别强调了工 较大改观。但与此同时，高校贫困生就业难、就好业更难的现 人们共同的价值观念，并在此基础上加以培养和引导，因而加深； 象．引起了越来越多人的关注。做好贫困生就业工作，关系到 了人们对共同价值观念的认识 树立共同的价值观念是企业文+ 广大学生和家长的切身利益．关系到建设和谐校园的进程， 化建设的关键。树立共同的价值观念首先要从关心人、理解人、十 关系到以人为本的科学发展观的贯彻落实。 尊重人的原则出发，疏导人的思想、引导人的行为向积极的方向t 发展 人的发展是由多种因素促成的．而关键的因素便是满足在j 一 、 贫困生就业现状 物质和精神方面的合理要求，这些需求是人的发展的原动力。试； 1。毕业后发展方向。由于家庭困难等原因，毕业生更趋 想，一个缺吃少穿的人怎么能够把全部精力用到工作上，同样， 向于尽快分担家庭的负担．减轻父母的压力。对于“就业后理 一 个能在事业上有所成就的人因为客观原因受到限制，或已在上想的发展方向”的问题．贫困毕业生考研的比例比非贫困毕 事业上取得了成就却得不到承认．其积极性能够保持下去吗?所 业生低28l3％．选择直接就业的贫困毕业生达到58。6％。 以．关心人、理解人、尊重人，是促进人发展的关键，也是树立共 + 2。职业风险意识 在问及“您理想的就业单位性质”时， 同价值观念的前提。其次要明确企业的发展目标，它维系着每个 +贫困毕业生和非贫困毕业生的回答依次是：党政机关和事业 职工的切身利益．没有发展目标的企业是盲目的企业，其生产经t单位52l4％和38．5％．国企21。9％和 10l4％，外企 l8。6％和 营活动就不可能搞好。企业的发展目标要让全体职工知道．并贯j 资 35．6％．民营企业7。l％和 l5．5％。以上数据显示，贫困毕业生 穿到企业文化建设中去．做到职工理解企业，企业依靠职工。这；