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电子技术基础实训-延边大学电子通信实验教学中心.DOC

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电子技术基础实训-延边大学电子通信实验教学中心

电子技术基础实训 实验指导书 编写人:杜忠昀 审核人:朴相范 延边大学工学院 电子信息通信学科 目  录 一、验证性实验部分 实验一 常用电子仪器的使用 ………………………………… 1 实验二 单管交流放大电路 …………………………………… 3 实验三 直流差动放大电路……………………………………… 7 实验四 负反馈放大电路……………………………………… 9 实验五 门电路逻辑功能测试 ……………………………12 二、设计性实验部分 实验六 组合逻辑电路 ……………………………………16 实验七 译码器……………………………………………19 实验八 触发器 …………………………………………22 实验一 常用电子仪器的使用 一、实验目的: 1.熟悉函数信号发生器、示波器、交流毫伏表及数字万用表的工作原理。 2.掌握常用仪器的使用方法。 二、实验仪器及材料: 1.SG1651函数信号发生器 20VP-P/2MHz 2.CA8020A示波器 400V/20MHz 3.TH2172交流毫伏表300V/2MHz 4.DT9205A数字万用表 三、预习要求 掌握电子仪器的工作原理及正确使用方法。 函数信号发生器用来产生频率为0.1Hz~2MHz、最大幅度为20VP-P的 正弦信号,并分别给示波器和交流毫伏表提供电压。 交流毫伏表用来测量信号电压的大小。根据本实验选定的信号频率和幅度的范围,选用TH2172交流毫伏表。它能测量频率为5Hz~2MHz、幅度为100uV~300uV的正弦信号。 示波器是一种用来观测各种周期电压或电流波形的仪器,能观察到的最高信号频率主要取决于Y轴通道的频带宽度。本实验采用CA8020A示波器,用它可以观测频率为20MHz以下的各种周期信号,且可同时观测两个不同的信号,以便比较。为了减少示波器的输入阻抗对被测信号的影响,被测信号可以通过探头加到Y轴放大器的输入端,这时信号将有10:1的衰减。 四、实验内容 1.函数信号发生器的使用 信号输出频率的调节方法:通电源,拨动“频率选择”按钮,配合频 率调节旋钮,可以输出0.1Hz~2MHz的正弦信号。根据选择的波段和调节频率旋钮,可以直接读出频率的数值。 信号输出幅度的调节方法:面板上可直接读出其峰峰值,满刻度为20VP-P。拨动“输出衰减”按钮,配合幅度调节旋钮,可以直接读出信号的幅度。“输出衰减”最大可达60dB,输出信号电压减少1000倍。 2.使用交流毫伏表测量电压 把函数信号发生器和交流毫伏表用信号线连接在一起,将函数信号发生器频率调至1kHz,幅度调至10 VP-P,用交流毫伏表直接测量信号发生器在不同“输出衰减”位置时的输出电压值。填表如下: 衰减位置dB 0 20 40 60 输出电压理论值 实测输出电压(有效值) 3.示波器的使用及用示波器测电压、周期 (1)示波器的使用 接通电源,调节“辉度”、“聚焦”和“辅助聚焦”各旋钮,使显示一条清晰的扫描基线。触发置于“内”同步,将被测信号从Y1或Y2输入端加入,调节“V/div”、“t/div”及其“微调”旋钮,在屏幕上就显示稳定的正弦波形。 (2)用示波器测量电压 把函数信号发生器和示波器相连,调节函数信号发生器,使输出10KHz、10VP-P信号到示波器输入端,然后调节函数信号发生器“输出衰减”,使输出不同电压,测VP-P。其中VP-P=波形占格数*V/div。填表如下: 衰减位置dB 0 20 40 60 实际输出电压值VP-P 输出电压理论值 有效值 (3)用示波器测量频率 使函数信号发生器输出10KHz、10VP-P设置正弦信号,将“微调”至标准,测频率。 f=1/T=1/周期占格数*t/div 五、实验报告 1.整理实验数据,分析实验结果。 2.了解仪器的规格型号。 实验二 单级交流放大电路 一、实验目的 1.熟悉电子元器件和模拟电路实验箱。 2.掌握放大电路静态工作点的调试方法及其对放大电路性能的影响。 3.学习测量放大电路Q点,AV,ri,ro的方法,了解共射极电路特性。 4.学习放大电路的动态性能。 二、实验仪器及材料 1.示波器 2.信号发生器 3.数字万用表 三、预习要求 1.三极管及单管放大电路工作原理。 2.放大电路静态和动态测量方法。 四、实验内容 1.装接电路与简单测量 图2.l 基本放大电路 (1)用万用表判断实验箱上三极管V的极性和好坏,电解电容C的极性和好坏。 (2)按图2.1所示,连接电路(注意:接线前先测量+12V电源,关断电源后再连线),将RP的阻值调到最大位置。 2.静态测量与调整 (1)接线完毕仔细检查,确定无误

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