记叙文＜自己的小路＞(康轩六下第10课).DOC

六下國語學思達講義 康軒版 第十課 〈自己的小路〉 講義編輯：鎮東國小六年級教師 本課寫作能力：詩歌擴寫 ﹍﹍年﹍﹍班 姓名：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 課前任務1、標題急轉彎：對於自己未來的道路，你有什麼想法嗎？請寫下來分享。 課前任務2、請先預習課文，圈點並朗讀課文三遍。標明自然段、意義段(鉛筆)及劃線標註段落重點句(紅筆) (完成並家長簽名+30點) 課前任務3、熟悉生字語詞並做生字卡(全對+100。每錯一處-5。找到別人一處錯誤+5。) 請將生字練習一遍 請將不熟悉的語詞寫在下方，並利用(上下文、拆字、偏旁等方法)推測意思 語詞(加注音) 推測的意思 用的方法 講義或字典的解釋 組內檢查員：_______。答對___題，可得______點(1題10點，戰士加倍) 生字卡組內檢查員：_______，小老師_______。可得_______點。 課前任務4、閱讀以下補充資料，並畫下重點。將於課前暖身做答。(目標：認識作家、比較閱讀) (上youtube或班網聆聽欣賞歌曲) 《路要自己走(一閃一閃亮晶晶 主題曲)?詞／曲／：吳嘉祥我知道對你來說 這世界有一點複雜我知道你肯付出 卻不懂該如何表達我知道你不喜歡 成人世界的偽裝我知道關於未來