第5章 婴儿脑与学习能力发展08.ppt

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第5章 婴儿脑与学习能力发展08

第五章 婴儿期生理发育 及心理的发展 (0-3岁) 【目的要求】 1、了解婴儿期生理发育特点。 2、理解婴儿认知发展理论及早期认知发展的影响环境。 3、理解婴幼儿期的情绪与社会性发展有关问题 【重点与难点】   1 气质类型及匹配的教养方式   2 依恋的类型及发展 3 婴儿言语发展的理论  【教学形式】讲授,小组讨论 【教学时数】8学时+2学时实验观察 【教学内容】详见以下各页  婴儿期生理发育及认知发展1 1 身体发育 2 脑的发育 3 早期生理发育的影响因素 4 学习能力 5 运动能力的发展 6 触觉、味觉和嗅觉的发展 7 视觉的发展 8 对知觉发展的解释 一、身体发育 0-24个月,婴儿的身体发育速度非常快,是一生中发育最快的时期。 9个月时,身体发胖,帮助婴儿保持体温;1岁以后略有减瘦并一直持续到儿童中期。 婴儿期肌肉发育非常缓慢。直到青少年期才达到高峰。 身体发育存在明显的个体差异。 头尾律、近远律和大小律 头尾律,人类个体从胚胎开始从头到尾的发展趋势。(胎儿期以头部发育为主,出生时头部占全身长度的1/4。腿只占1/3。2岁时头占1/5,腿则占到将近一半。) 近远律,人类个体发育是从身体的中轴部份向周边部份发展(最初头部、胸部和躯干先发育,然后是胳膊、腿,最后是手脚。) 在婴幼儿期,胳膊和腿的发育仍快于手脚的发育。 运动能力的发展与身体发育相似。 大小律,从粗的动作向精细的动作发展 二、脑的发育 1 脑细胞 2 大脑皮层的发育 3 大脑皮层的单侧化和可塑性 4 脑发育的加速度和敏感期 5 唤醒状态的变化 1 脑细胞 脑细胞:人类大脑有10-20亿个神经元或脑细胞,它们负责储存和传递信息,其中很多细胞与其他细胞之间有数以千计的直接联系。 神经细胞不像身体其他细胞那样紧密联结,而是靠突触使细胞彼此接近但不接触。 神经细胞还依靠突触释放化学物质,向其他细胞传递信息。 在孕期的第二个时期即胚胎期,大部分神经细胞就已形成。 出生后,神经元逐渐形成了复杂的突触联结网络。 婴幼儿期,脑细胞的神经纤维和突触以令人震惊的速度增长。 脑重 出生时: 350-400克,是成人脑重的25% 6个月:700-800克,是成人脑重的50% 12个月: 800-900克, 2岁时:1050-1150克,是成人脑重的75% 3岁时接近成人范围,然后一直到15岁时,才达到成人水平。 头围 出生时: 34CM,是成人的60% 12个月:46-47CM 2岁时:48-49CM 10岁时才达到52CM 32或37要注意 髓鞘质化 既然胎儿期之后就再也没有新的神经细胞形成,那么,是什么原因使大脑容量在0-2岁期间增加了呢? 这是因为,大约一半的脑容量是由神经胶质细胞占有的,它们不负载信息,但它们负责髓鞘质化,也就是在神经纤维表面覆盖一层髓鞘质,其功能是使信息传递更有效。 2 大脑皮层的发育 大脑皮层是脑的最大、最复杂的结构成分,占据了85%的脑重,包含有最多的神经元和突触。 皮层是大脑最后停止发育的部分。 因此皮层对环境影响的敏感性比脑的其他部分更强。 掌管视觉和听觉的皮层发育的最快时期在3、4个月到12个月; 在掌管身体运动的区域中,控制头、胳膊和胸的神经细胞之间形成联结早于控制躯干和腿的神经细胞(根据近远律)。 额叶是发育最晚的皮层区,它掌管着思维、意识、对冲动的抑制以及有计划地调节行为。2个月时,额叶开始发挥机能,其发育一直持续到30岁 3 大脑皮层的单侧化和可塑性 对于右利手的人 左半球:语言能力(包括说话和写字),积极情绪。 右半球:空间能力(判断距离,看地图,辨认几何图形)和消极情绪(如失望) 对左利手的人,上述机能正好相反。 在大脑某个半球建立特定功能的过程--单侧化。 单侧化过程从出生时就开始了,多数新生儿在听到说话声时出现左半球的脑电活动, 相反,对非语言的声音和刺激(如尝酸果汁),则右半球活动更强,同时导致婴儿的消极情绪。 对聋哑成人的研究证明: 由于他们要学习用手势语与别人交流,其脑电图显示,他们比正常人更依赖于右半球来进行语言加工。 语言发展特别好的孩子,其左半球的单侧化程度比语言发展慢的孩子更强。 (一)脑发育的加速度和敏感期 动物实验证明,在脑发育的某段时间里,脑视觉区若要得到正常发育,必须积累丰富多样的视觉经验。 如果让一只初生的小猫呆在黑暗中3-4天,脑的该区域功能就会退化,如果呆在黑暗中2个月,脑功能损伤就是永久性的。 严重的刺激剥夺还会影响到整个大脑。 对儿童的研究也获得了间接的证据。 例如,患斜视症的儿童,如果早期没有进行外科手术治疗,其深度知觉将受到永久性损害,因为深度知觉依靠融合而成的双眼视觉图像。 对婴儿到成人脑重、颅骨大小和脑电活动的研究发现,从婴儿

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