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老师在左，家长在右 ----爱在孩子左右 初二19班期末家长会 家长会内容如下: 一、我们的收获 二、总结期末考试 三、存在的问题 四、假期要求 五、通知 一、我们的收获 总结本学期工作： 走过秋冬迎来初春， 我们在本学期共同经历了将近五个半月的时间，我们秉承德智合一的教学理念，注重学生的全面发展。学生们共同经历了激烈无比的运动会，参与了冬季安全，交通安全，法制安全，预防传染病等各阶段安全教育主题班会。又共同见证了第二批团员的光荣入团。本学期经历的六次月考都体现着了孩子们的努力和成长。在这个学期也让我们欣喜的发现了他们身上闪耀着的光芒。 一、我们的收获 他们身上闪耀着的光芒： 1. 尊敬老师，孝顺父母，善解人意。 2. 强烈班级集体荣誉感，为班级贡献力量。 3. 面对错误，勇于承担，积极改正。 4. 学习上吃苦耐劳。不懈努力。 5. 积极备考，争分夺秒。（办公室问题的学生，班级内讨论问题的学生增多） 感谢家长的支持与配合 孩子的成长与进步当然与家长们的关注和配合是分不开的。 1. 家长能体谅和理解老师工作辛苦，积极配合老师工作。 2. 家长能配合学校各项集体活动，给孩子树立榜样。 3. 家长为孩子提供了生活上的保障，接送孩子。县里家长来陪读等。 4. 家长及时关注校讯通作业信息，并在家起到监督指导作用。严把作业关。 5. 家长与老师能及时沟通，了解孩子在校情况。 6. 家长与孩子共同学习，陪伴孩子成长。 二、总结期末考试 （一）介绍本次期末考试的各科分值情况 考试科目为：语文、数学、英语、物理、政治、 历史、地理、生物。 各科分值：地理，生物各50分，其余各科满分均 为100分，总分为700分。 （二）考得630分以上的同学有 （二）考得630分以上的同学有 （三）单科状元 语文：赵攀雨 刘思含 98分 （三）单科状元 数学：100分 （三）单科状元 英语：100分 （三）单科状元 物理：100分 无论孩子成绩理想与否，请您以理智的心态和欣赏的眼光看待孩子的成绩。希望您不仅要分析卷面的分数，而且要分析孩子一个学期的学习态度和学习过程。希望您不但能够关注分数，还要关注孩子在本学期的心理变化。成绩代表过去却也为我们指出了前进的方向。寒假里的养精蓄锐就是下一次的厚积薄发。 三、存在的问题 1. 个别同学时间观念淡薄，早上和中午迟到或者踩点到；也有个别同学过早到校抄作业，这都会对其他同学的学习造成不良影响。 2、部分同学出现拒写，乱写瞎写，忘带作业的情况，个别同学甚至撒谎应付老师的询问。 3、部分同学使用电摩，电动车作为交通工具，在行驶过程中车速过快或者注意力不集中，造成伤人事件。 4、同学之间讲究攀比和名牌，车，水杯，眼镜，鞋，书包过于昂贵。 三、存在的问题 5、部分同学学习习惯差，出现忘带书本，丢失试卷，作业磨蹭、拖拉、不专注、质量差，书桌脏乱，对于作业和试卷出现的错误不能及时订正，复习时只看不动笔等等。 6、部分同学卫生习惯差，例如吃零食，喝饮料后乱扔垃圾，并且屡禁不止。 7、部分同学带智能手机到校，聊QQ，玩网络游戏，抽烟，损坏公物，等违纪现象 8、同学们之间的学习效率，学习方法差异大，大部分同学可以做到自主学习多做练习题，及时预习复习，而有的同学在学习上采取应付的态度，甚至抄袭作业，考试作弊，并且屡禁不止。 三、存在的问题 9、部分同学课间打闹，个别同学将电视综艺节目游戏延伸到课间活动，容易出现伤人事件。 10、青春期男女生交往不当。 11、部分同学追星，买喜欢明星的杂志，海报收藏观看。 关于“粗心” 相信很多家长都听过，每当孩子考试考砸了时都会这么说，这次考试没认真，太粗心！其实粗心是做错题的结果，而不是原因。 “中小学的知识难度可以忽略，正确率基本等于熟练度”。 知识难度可以忽略，意思是凭借正常人的智商在理论上都可以达到100%的正确率（在粗心不能当作借口之后，笨这个借口也被彻底抹掉了。考不好只能归咎于“懒”了呀）。正确率基本等于熟练度这个，说明了为什么题海战术虽然被人诟病、痛恨，但确实是有效果的。 一个跳水运动员要参加半年后的比赛，他了解了一下基本动作，也练了几次。有那么一两次很标准，有几次有失误，不过他认为自己比赛时就能做到。比赛很快到了，他站在跳台上很紧张，结果当然失误了。离开赛场时他说：“唉，我疏忽了，主要是太紧张了。”  我们判断“粗心”，通常有三种习惯：视