人教版小学五年级上册数学期末试卷15.docVIP

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人教版小学五年级上册数学期末试卷15

一、看拼音写词语。 ( 7% ) ? qí? ? qū? ? ? ? ? ? ? ? chóu? ? chú? ? ? ? ? ? ? cí? ? xiáng? ? ? ? ? ? ? gà o? ? jiè ? (? ? ? ? ? )? ? ? ? ? ? ? (? ? ? ? ? ? ? )? ? ? ? ? ? ? (? ? ? ? ? ? ? ? )? ? ? ? ? ? (? ? ? ? ? ? ? ? )? d à n?sh ē ng? ? ? ? ? zh ā n? ? y ǎ ng? ? ? ? ? ? ? ? t ǎ n? ? ? ? t è ? ? ? b ù ? ? ? ā n? (? ? ? ? ? ? ? ? )? ? ? ? (? ? ? ? ? ? ? ? ? )? ? ? ? ? ? ? (? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? )? 二、填表。 ( 6% ) ? 查带点的字 ? 音序 ? 部首 ? 除部首外几画 ? 选择在词语中的意思,打 “√” ? 疾步 ? ? 1 、 ? 病,身体不舒服; ? 2 、恨; ? 3 、快、迅速; 4 、疼痛。 ? 周游 ? ? 1 、周围,圈子; ? 2 、环境,绕一圈; 3 、普通; 4 、时间的 一轮。 ? 顾此失彼 ? ? 1 转过头来看; ? 2 、注意,照管; ? 3 、服务行业对买 货物或要求服务的人的称呼; ? 4 、珍惜,顾念。 ? 三、比一比,组词。 ( 4% ) ? 檐( ? ? ? ? ) ? ? ? ? ? 躁( ? ? ? ? ? ) ? ? ? ? ? ? 嫌( ? ? ? ? ? ? ) ? ? ? l ù (? ? ? ? ? ? ? )? 瞻( ? ? ? ? ) ? ? ? ? ? 噪( ? ? ? ? ? ) ? ? ? ? ? ? 歉( ? ? ? ? ? ? ) ? ? ? l ǜ (? ? ? ? ? ? ? )? 四、把下列词语补充完整再归类。 ( 8% ) ? ( ? ? ) 灵 ( ? ? ) 巧 ? ? ? ? ? 滔滔 ( ? ? ? ) ( ? ? ? ) ? ? ? ? 失 ( ? ? ? ) 落 ( ? ? ? ? ) ? ? ? ? ? ? 牵 ( ? ? ) 挂 ( ? ? ) ? ? ? ? ? 得意 ( ? ? ? ) ( ? ? ? ) ? ? ? ? 对 ( ? ? ? ) 如 ( ? ? ? ? ) ? 呕 ( ? ? ) 沥 ( ? ? ? ) ? ? ? ? 兴 ( ? ? ? ) 采 ( ? ? ? ) ? ? ? ? 出 ( ? ? ? ) 成 ( ? ? ? ? ) ? 1 、 ? 带有人体部位的词语: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 、 ? 描写人物神态的词语: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3 、 ? 描写人物语言的词语: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五、选择合适的词语填空。 ( 2% ) ? 激励 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 鼓励 ? 1 、在老师的( ? ? ? ? ? )下,我终于鼓起了战胜困难的勇气。 ? ? 瞻仰 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 瞻望 ? 2 、我们怀着崇敬的心情, ( ? ? ? ? ? ? ? )了人民英雄纪念碑。 ? 六、按要求写句子。 ( 10% ) ? ? ? ? ? 1 、对一些道貌岸然的伪君子,我们不能不提高警惕。 (把陈 述句改成反问句) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 、我们的生活水平有了提高。我们还要注意节约。 (用关联词将 两个句子合并成一个句子) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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