2015年中考语文文言文句子翻译专题讲解复习.pptVIP

文言文句子翻译 温故而知新 1、斯是陋室，惟吾德馨。 2、寒暑易节，始一反焉。 3、菊之爱，陶后鲜有闻。 4、闲静少言，不慕荣利。 1 这是简陋的房子，只是我（住屋的人）的品德 好（就不感到简陋了） 2 冬夏交换季节，才往返一次。 3 爱菊花（的人），（从）陶渊明以后很少听到过。 4（他）安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。 一、以直译为主，意译为辅。 二、做到“信”、“达”、“雅” 信： 信——不走样（译文要符合原意，不歪曲，不遗漏） 达：达——无语病（译文要适合现代汉语的用语习惯）　 雅：雅——有文采（译文要尽量做到美一些） 直译——就是严格按原文字句一一译出，竭力保留原文用词造句的特点，力求风格也和原文一致。 意译——则是按原文的大意来翻译，不拘泥于原文的字句，可采用和原文不同的表达方法 。 文言文翻译的原则、标准 2014中考题 我精骑三千，足敌君羸卒数万。 参考答案：我有三千精锐骑兵，足够抵挡你疲劳困乏的数万士兵。 2013中考题 王之弱乱，非越之下也。 参考答案：大王的兵弱政乱，和越国别有分别。 2012中考题 卿欲守法而使朕失信乎？ 参考答案：你想我守法却让我失信于人吗？ 2011年中考题 闻金人大至，众心摇愕。 参考答案：听说金兵大队人马将要杀来，士兵惊恐，军心动摇。 文言句子翻译得分要求： 1、句子的意思要相一致； 2、关键词要翻译出来 3、句子的类型（陈述句、疑问句、感叹句、祈使句）要保持一致； 4、语言表达要通顺； 5、不写错别字； 6、有标点则不能忘。 例1：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 译：庆历四年的春天，滕子京被贬到巴陵郡做太守。 例2：太守谓谁？庐陵欧阳修也。 译：太守是谁呢？他就是庐陵郡的欧阳修。 例3：南阳刘子骥，高尚士也。 译：南阳刘子骥，是品德高尚的人。 凡朝代、年号、人名、地名、官职等专有名词或现代汉语也通用的词皆保留不变。 留 例1：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 译：我唯独喜爱莲花，自淤泥里长出来，却不沾污秽，经过清水的洗涤却不显得娇艳． 例2：夫战，勇气也。 译：作战，是靠勇气的。 例3：尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 译：（他）曾经送给我一只核桃刻成的小船,刻的是苏轼乘船游览赤壁的情景。 文言中有些虚词，译文时可删减。这些词包括：发语词、凑足音节的助词、结构倒装的标志、句中停顿的词、个别连词等。 删 例1：我孰与城北徐公美？……明日徐公来，孰视之…… 译：我与城北徐公相比，哪一个美？……第二天徐 公来了，（邹忌）仔细地端详他…… 例2：率妻子邑人来此绝境。 译：率领妻子儿女来到这与世隔绝的地方。 文言句中一词多义、古今异义，词类活用，比喻义，通假字等，应用现代汉语的相应的词语加以置换 。 换 例3：吾妻之美我者，私我也。 译：我的妻子认为我美是偏爱我。 例4：无丝竹之乱耳 译：没有（嘈杂的）音乐扰乱耳朵 例5：学而时习之，不亦说乎？ 译：学习后时常地复习，不也快乐吗？ 例1：见渔人，乃大惊，问所从来。 译：（他们）看到渔人，竟大为惊异，问（渔人）从哪里来。 例2：一鼓作气，再而衰，三而竭。 译：第一次击鼓能鼓舞士气，第二次（击鼓）士气就衰弱了，第三次（击鼓）时士气已耗尽了。 原句中有省略或古今用词不同的地方，可根据现代汉语语法增加或补充一些成分，使译文显得通顺。 补 例3：林尽水源 译：桃林（在）溪水发源的地方就到头了 例1：吾谁与归？ 译：我和谁一起呢？ 例2：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 译：只想在动荡不安的乱世中姑且保全性命，不希求在诸侯那里显声扬名 例3：孔子云：何陋之有？ 译：孔子说：有什么简陋的？ 把文言句中特殊句式按现代汉语要求调整过来。 调 1宋何罪之有？ 译：宋国有什么罪呢？ 2甚矣，汝之不惠。 译：你太不聪明了。 3遂率子孙荷担者三夫…… 译（愚公）就带领子孙中三个能挑担子的成年男子…… 4操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。 译：拿着蛇的神听说这件事怕他不停地干下去，向天帝报告了这件事。 5屠惧，投以骨。 译：屠户怕狼，把骨头扔给它。 6尝贻余核舟一。盖大苏泛赤壁云。 译：（王叔远）曾经赠送给我一个核舟，（刻的） 应当是苏轼游赤壁（的情景）。 1牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 2陈胜者，阳城人也，字涉。 3然而不胜者，是天时不如地利也。 4马之千里者，一食或尽粟一石。 5鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。 6此诚危急存亡之秋也。 7中峨冠而多髯者为东坡。 8吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。 9此则岳阳楼之大观也。 10问今是何世，乃不知有汉。 11兵革非不坚利也。 文言判断句 文言文翻译的一般方法 补 对句中省略成分，须据上下文文意，适当补充，使语意完