人教版思想品德八年级同样的权利同样的爱护——关注健康珍爱生命最新.pptVIP

　　（阅读P32的图文资料）如果你碰到类似的问题，你会怎么做？ 温馨小提示: 　　我们在救助他人生命与健康的 同时也要懂得自我保护，学会理智 地救人。遇到各种危急的情况，帮 助或救助他人时，要见义智为。 七岁男孩以虐待动物为乐 用开水烫死宠物猫。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 大量捕杀藏羚羊 被主人砍伤的狗 思考：你从这些图片 中感受到了什么？对 你有何启示？ 人类 自然 关爱自己 关爱他人 关爱生灵 权利 义务 和谐 统一 人最宝贵的是生命， 最大的财富是健康。 　　下列哪些是属于维护生命健康权的合法行为？哪些则不可取？为什么？我们应该怎样行使生命健康权？ 　　1.张某手持铁棍入室抢劫，职工小王和家人奋起反抗，打伤张某的手臂后制服张某。 　　2.小红怕吃药打针，患了感冒久拖不治，结果得了心肌炎。 　　3.小林骑自行车上学时，闯红灯过马路，险些与正常行驶的汽车相撞。 1.公共汽车上，李浩在与持刀歹徒搏斗中，将歹徒刺伤。 2.在“SARS”中，某疑似病人因担心被人歧视偷偷从医院溜走。 3.洋洋很喜欢上网玩游戏，一玩就是七八个小时。 4.可可很小心地过马路，红灯停，绿灯行。 5.顾某应抑制不住好奇心尝试了毒品。 6.小王骑自行车将路人撞倒，造成其骨折。 　　你认为上述材料中哪些是属于维护生命健康权的合法行为?哪些是不可取的？为什么？ 　　我们应该怎样正确地行使生命健康权？ 判断分析题： 　　生命健康权就是保证自己的生命健康不受任何侵犯。 　　答：此观点错误。注意自己生命安全与健康，使自己处于安全环境，免受他人侵害，不仅是公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。但是，我们在享有生命健康权的同时，也负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。任何人都不得非法剥夺他人生命，任何人不得故意或者过失使他人受伤、生命受到威胁，因为这是侵害生命健康权的行为。因此，只注重自己的生命健康权的观点是错误的。 * 公民权利 公民基本权利 自由权 生命健康权 人身 权利 的人身权 人格尊严权 身份权 人格权 的权利 的人身权利 最基本最重要 最根本 首要 基本保障 大声说出“我是——” 感悟：生命不仅仅属于你自己，因为人具有社会性，生命一旦诞生，就具有社会责任。所以，注意自身的生命安全和健康，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的责任。 谁 在纸上写出至少五个自己的角色，然后 ——关注健康 珍爱生命 1．以上图景中，人们在行使什么权利？ 2．我们还可以采取哪些方式行使上述权利？ 积极锻炼身体 患病时及时医治，恢复健康，增强体质 当生命健康受到非法侵害时，进行正当防卫、请求法律保护 遵守交通规则 有规律地生活 讲究卫生，注意食品安全 不抽烟、不因好奇而吸毒 积极调节情绪，保持健康的情绪 要注意安全 …… 积极行使 自己的生命健康权 不自残，不轻生 a.珍爱生命，维护健康，积极锻炼； b.患病医治，恢复健康，增强体质； c.受非法侵害，有权依法自卫和请求法律保护。 如何行使生命健康权？ 　　自杀只是个人行为吗？自己有权决定放弃自己的生命吗？ ==为什么说自杀等类似行为与社会道义相悖，与法不合？ ==自杀等类似行为有什么不良后果？ 2007年11月30日，孟祥斌带着妻子和女儿在经过通济桥时，一名轻生女青年从10多米高的桥上跳下，孟祥斌一边冲向桥边，一边脱掉身上的衣服，跳水救人。10分钟后，前来救援的摩托艇渐渐靠近了他们，孟祥斌用尽最后一丝力气将女青年托出水面，交到救援人员的手中，自己却沉入水中，28岁的年轻生命陨落了。 a.珍爱生命，维护健康，积极锻炼； b.患病医治，恢复健康，增强体质； c.受非法侵害，有权依法自卫和请求法律保护。 积极行使生命健康权 ④使自己处于安全环境，免受他人侵害。 ⑤除了为正义献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。 ⑥不损害自己的身体、生命。（不自杀、不自残） 失去了父母的孙女成为李升文老人最大的牵挂。 数百村民为“大义灭亲”的老母亲求情。 　　2002年2月21日下午6点钟左右，张家界市永定区阳湖坪镇前社村， 55岁的李升文将自己无恶不作的儿子杀