人教版小学数学四年级下册第五单元《三角形》试题二.docVIP

博嘉教育PEP小学四年级数学（下） 第五单元测试卷 说明：本试卷分为两大部分，第一部分：教材基础知识针对性训练和基本能力巩固提高试题 姓名 综合成绩 一、填 空。 1．由三条( )围成的图形叫三角形。 2．三角形按角可分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。 3．三角形的内角和是( )。 4．等腰直角三角形中三个内角分别是( )，( )和( )。 二、判 断，(对的画“√”，错的画“X”) 1．一个三角形有一个锐角，那么，这个三角形就一定是锐角三角形。( ) 2．直角三角形中只能有一个角是直角。( ) 3．等边三角形一定是锐角三角形。( ) 4．三角形共有一条高。( ) 5．一个三角形中，最大的角是锐角，那么，这个三角形一定是锐角三角形。( ) 6．两个底角都是280的三角形，一定是钝角三角形。( ) 三、选 择。 1．一个等腰三角形，其中一个底角是750，顶角是( ) A．750 B．450 C．300 D．600 2．任意一个三角形都有( )高。 A．一条 B．两条 C三条 D．无数条 3．( )个角是锐角的三角形，叫锐角三角形。 A．三 B．二 C．— 4．三角形越大，内角和( ) A．越大 B．不变 C．越小 四、求下面三角形中／3的度数，并指出是什么三角形。 1．∠1＝300， ∠2＝1080，∠3＝ ( )，它是( )三角形。 2．∠1＝900， ∠2＝450， ∠3＝( )，它是( )三角形。 3．∠1＝700， ∠2＝700， ∠3＝( )。它是( )三角形。 4．∠1＝900， ∠2＝300， ∠3＝( )，它是( )三角形。 五、作 图。 1．画出下面三角形底边上的高。 2．两条边长都是3厘米，它们的夹角是900。 第二部分：探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1．(探究题)两个椭圆圈重合的部分应是什么三角形? 2．(辨析题)在能组成的三角形的三个角后面画“√”。 1． 900 500 400 ( ) 2． 500 500 500 ( ) 3． 1200 300 300 ( ) 4． 1000 320 190 ( ) 5． 600 600 600 ( ) 3．(开放题)，在能组成三角形的三条线段后面画“√”。 1．2厘米 3厘米 4厘米 ( ) 2．10厘米 20厘米 40堙米 ( ) 3．10分米 22分米 48分米 ( ) 4．23米 45米 60米 ( ) 4．(图示题)七巧板中有几个三角形?它们分别是哪种三角形? 5．(情境题)看图找路线。 (1)小明家到少年宫有几条路线? (2)其中最近的是哪条? 6．(竞赛题)每个图形中各有多少个三角形? 博众家之学长 嘉学员之风采 1 良心做事业 权威●专业 ●信任 爱心铸教育 第 1 页 共 2 页