人教版小学数学教学内容.docVIP

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人教版小学数学教学内容

小学数学教学内容安排 数与代数 空间与图形 统计与概率 实践与综合应用 一上 第一单元:数一数(认识1~10) 第二单元:比一比(长短;高矮) 第三单元:1~5的认识和加减法(比大小;第几;几和几;加法;减法) 第六单元:6~10的认识和加减法(6和7;8和9;10;连加 连减;加减混合(会写6~10数字,并能进行加减运算)) 第七单元:11~20各数的认识(认识并会读数,会简单进行加减运算) 第八单元:认识钟表(分针,时针,读表) 第九单元:20以内的进位加法(9加几;8,、7、6加几;5、4、3、2加几) 第四单元:认识物体和图形(认识长方形,正方形,三角形,园) 第五单元:分类(铅笔,水果的不同分类) 第二单元:比一比(比较铅笔,手臂,身高长短) 第四单元:认识物体和图形(说说身边的图形) 第七单元:11~20各数的认识(寻找生活中的数) 第八单元:认识钟表(读表) 一下 第二单元:20以内的退位减法 第四单元:100以内数的认识(数数,数的组成;读数,写数;数的顺序,比较大小;整十数加一位数,相应的减法) 第五单元:认识人民币(认识人民币;简单的计算) 第六单元:100以内的加法和减法(一)(整十数加、减整十数;两位数加一位数和整十数;两位数减一位数和整十数); 第八单元:找规律(找规律填数) 第一单元:位置(上下,前后,左右) 第三单元:图形的拼组 第九单元:统计(统计数量,比较大小) 第一单元:位置(根据上下,左右,前后的位置应用于生活) 第三单元:图形的拼组(用长方形做圆筒,折飞机)) 第五单元:认识人民币(认识人民币,简单的计算和使用) 第七单元:认识时间 第八单元:找规律(通过找规律涂色和排数) 第九单元:统计(统计人数和花盆) 二上 第二单元:100以内的加法和减法(二)(两位数加两位数(不进位加,进位加);两位数减两位数(不退位减,退位减);连加、连减和加减混合) 第四单元:表内乘法(一)(乘法的初步认识,2~6的乘法口诀) 表内乘法(二)(7的乘法口诀;8的乘法口诀表,9的乘法口诀表) 第一单元:长度单位(认识厘米,米,并会简单的单位换算(由米换成厘米);会画线段) 第三单元:角的初步认识(角的概念,直角) 第五单元:观察物体(对称,不同角度观察) 第七单元:统计(比较数量多少) 第一单元:长度单位(用尺子测量书本,桌子等) 第三单元:角的初步认识(寻找直角) 第五单元:观察物体(观察恐龙,书本;剪纸) 第七单元:统计(找卡片,数数) 第十单元:数学广角(排数,猜书本的种类) 二下 第一单元:解决问题(计算看戏人数,买面包人数) 第二单元:表内除法(一)(除法的初步认识;用2~6的乘法口诀求商) 第四单元:表内除法(二)(用7、8、9的乘法口诀求商,解决问题) 第五单元:万以内数的认识(1000以内数的认;10000以内数的认识;整百、整千数加减法) 第六单元:克和千克(认识克与千克;克与千克转换;认识秤)第七单元:万以内的加法和减法(一)(万以内的加减法,感受不同千克的重量) 第十单元:找规律(图像,数字排列规律) 第三单元:图形与变换(锐角和钝角:平移和旋转) 第四单元:表内除法(二)(用条形统计图解决问题) 第八单元:统计(测体重,车辆) 第一单元:解决问题(对图片提出数学问题) 第三单元:图形与变换(用三角板拼角,剪小人) 第六单元:克和千克(估算物品重量,并用秤称量) 第七单元:万以内的加法和减法(一)(通过秤或自身感受不同千克的重量) 第十单元:找规律(通过画图,设计手帕找规律) 三上 第二单元:万以内的加法和减法(二)(加法;减法;加减法的验算;) 第四单元:有余数的除法 第五单元:时、分、秒(秒的认识;时间的计算;) 第六单元:多位数乘一位数(口算乘法;笔算算法) 第七单元:分数的初步认识(分数的初步认识;几分之一;几分之几;分数的简单计算;) 第一单元:测量(毫米、分米的认识;千米的认识;吨的认识) 第三单元:四边形(四边形;平行四边形;周长;长方形和正方形的周长;估计) 第八单元:可能性(一定;可能;不可能) 第九单元:数学广角(排列数字) 第三单元:四边形(估算自己喜爱物品的周长) 第五单元:时、分、秒(测量小组跑50米的时间) 第八单元:可能性(扔硬币) 第九单元:数学广角(排列数字) 三下 第一单元:位置与方向 第二单元:除数是一位数的除法(口算除法;笔算除法(学会运算简单的除法) 第四单元:认识年月日(年、月、日;24时计时法) 第五单元:两位数乘两位数(口算乘法;笔算乘法) 第七单元:小数的初步认识(认识小数;简单的小数加、减法) 第八单元:解决问题(人数,金额等运算) 第六单元:面积(面积和面积单位;长方形和正方形面积的计算;面积单位间的进率;公顷和

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