初中思想品德八年级《网络上的人际交往》PPT课件.pptVIP

网络上的人际交往 答：有了互联网这一快捷广泛的信息获取途径，小梅的病因才得以确诊。 活动一(课本第66页)1、小梅的得救就与互联网有什么关系？ 2、互联网还可以给我们带来什么好处？（利用网络的优势?） 答：提高工作效率、改善生活质量，享受到网络便利。 查找资料，与和他人的沟通更加便捷，商业服务，如网上购物、传达个人信息…… 现场采访：充当小记者，对本班同学进行关于网络交往的采访，主要问题有： （1）你在网上要关注的内容是什么？? A、新闻 B、学习资料 C、计算机方面的知识 D、音乐、影视 E、游戏 F、聊天 G、其他 （2）你心目中的网友是什么样子？ 不到北京,不知官小;不到深圳，不知钱少；不到云南；不知景好；不上网络，不知知识少。 江西省南昌市17岁的高中生余斌在网吧玩游戏时，因兴奋过度而猝死。类似悲剧的发生，在社会各界引起了强烈反响。面对网吧的诱惑，还有许多涉世未深的学生身陷其中，不能自拔。家长们因此共同呼吁“规范网吧经营”。 2002年6月16日凌晨，北京“蓝极速”网吧的一场大火吞噬了25条年轻的生命，且其中绝大多数是北京科技大学学生，而纵火犯刘某、宋某、张某均是未成年人。中学生余斌长时间上网，猝死网吧……因此，网络的危害性被人们称为“电子海洛因”。 网络是一把双刃剑 p68、1、小恒利用互联网克服了现实交往中的什么弱点？ 答：性格懦弱，不善言辞，不善与人交往的弱点。 2、在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助来解决 ？ 答：学习、研究中缺少资料；不能够及时从电视、报纸等常规媒体中获取信息；与朋友联系不方便…… 答：在游戏的虚拟世界里，人们可以获取成功，体会现实世界中没有的刺激，可以逃避现实。 对学习缺乏兴趣，对现实状况不满， 而有无心改变的同学容易沉迷网络游戏。 课本第70页) 1、网络游戏能满足人们的什么心理？是么样的同学容易沉迷网络游戏？ 2、小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？ 答：学习放在第一位，休息时，适当地玩网络游戏，绝不能影响学习。 3、网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理智地面对？ 答：我们应当坚持原则：不道德的、违法的行为绝对不能够参与。 网络的负面影响: 过分迷恋网上聊天、游戏或不良网布会造成精神颓废，荒废学业；影响身体健康,造成经济负担,有的走上违法犯罪道路。 * （3）与你保持固定联系的网友在几 个：你知道他们的国籍、地区、年龄、性别、职业等真实情况吗？ （4）能否谈谈你与网友 交往的有趣故事。 网络可以扩展视野、增长知识、交流思想；锻炼手脑并用的能力 …… *